護(hù)理學(xué)概論（供高職護(hù)理助產(chǎn)等相關(guān)醫(yī)學(xué)專業(yè)使用）

定　價(jià)：￥19.00

作　者：	李莘，郭素俠主編
出版社：	科學(xué)出版社
叢編項(xiàng)：	面向21世紀(jì)全國(guó)衛(wèi)生職業(yè)教育系
標(biāo)　簽：	護(hù)理

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ISBN：	9787030136923	出版時(shí)間：	2004-07-01	包裝：	平裝
開(kāi)本：	26cm	頁(yè)數(shù)：	180	字?jǐn)?shù)：

內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　本書屬技能型緊缺人才培養(yǎng)培訓(xùn)工程教材、面向21世紀(jì)全國(guó)衛(wèi)生職業(yè)教育系列教改教材，是根據(jù)教育部、衛(wèi)生部關(guān)于“開(kāi)展護(hù)理專業(yè)領(lǐng)域技能型緊缺人才培養(yǎng)培訓(xùn)工程”的方案和思路，在全國(guó)衛(wèi)生職業(yè)教學(xué)新模式研究課題組的指導(dǎo)下完成編寫工作的。本書對(duì)護(hù)理學(xué)的發(fā)展及概念，護(hù)士素質(zhì)、角色與行為規(guī)范，護(hù)理倫理，護(hù)理與法，護(hù)理學(xué)相關(guān)理論與模式，護(hù)理程序，健康教育，環(huán)境與健康，臨終關(guān)懷及病區(qū)護(hù)理管理等內(nèi)容進(jìn)行了深入淺出、生動(dòng)新穎的論述，每章還有學(xué)習(xí)目標(biāo)、小結(jié)和目標(biāo)檢測(cè)，書后附有“護(hù)理學(xué)概論教學(xué)基本要求”，十分方便學(xué)習(xí)?？捎糜谧o(hù)理、助產(chǎn)等相關(guān)醫(yī)學(xué)專業(yè)高職、高專的教學(xué)，也可以作為中專教學(xué)的參考書。

作者簡(jiǎn)介

暫缺《護(hù)理學(xué)概論（供高職護(hù)理助產(chǎn)等相關(guān)醫(yī)學(xué)專業(yè)使用）》作者簡(jiǎn)介

圖書目錄

第1章護(hù)理學(xué)的發(fā)展及概念
第1節(jié) 護(hù)理學(xué)的形成和發(fā)展
第2節(jié) 護(hù)理學(xué)的基本概念、性質(zhì)和范疇
第2章護(hù)士素質(zhì)、角色與行為規(guī)范
第1節(jié) 護(hù)士素質(zhì)
第2節(jié) 護(hù)士與病人的角色
第3節(jié) 護(hù)士的行為規(guī)范
第3章護(hù)理倫理
第1節(jié) 概述
第2節(jié) 護(hù)理工作的道德要求
第4章護(hù)理與法
第1節(jié) 護(hù)理立法
第2節(jié) 護(hù)理工作申常見(jiàn)的法律問(wèn)題
第3節(jié) 醫(yī)療事故與糾紛
第5章護(hù)理學(xué)相關(guān)理論與模式
第1節(jié) 系統(tǒng)理論
第2節(jié) 需要理論
第3節(jié) 壓力與適應(yīng)理論
第4節(jié) 溝通理論
第5節(jié) 護(hù)理模式
第6章護(hù)理程序
第1節(jié) 概述
第2節(jié) 評(píng)估
第3節(jié) 診斷
第4節(jié) 計(jì)劃、實(shí)施與評(píng)價(jià)
第5節(jié) 護(hù)理病歷
第7章健康教育
第1節(jié) 健康教育概述
第2節(jié) 護(hù)理人員在健康教育中的作用
第3節(jié) 健康教育程序與方法
第8章環(huán)境與健康
第1節(jié) 環(huán)境對(duì)健康的影響
第2節(jié) 醫(yī)院環(huán)境
第3節(jié) 醫(yī)院常見(jiàn)的不安全因素及防范措施
第9章臨終關(guān)懷
第1節(jié) 臨終關(guān)懷的概述
第2節(jié) 臨終關(guān)懷的理念和特點(diǎn)
第3節(jié) 臨終關(guān)懷的主要任務(wù)
第1章病區(qū)護(hù)理管理
第1節(jié) 病區(qū)護(hù)理管理的特點(diǎn)
第2節(jié) 病區(qū)的組織行政管理
第3節(jié) 病區(qū)的業(yè)務(wù)技術(shù)管理
第4節(jié) 病區(qū)護(hù)理質(zhì)量管理
第5節(jié) 護(hù)理教育管理
附錄一護(hù)理診斷一覽表
附錄二中華人民共和國(guó)護(hù)士管理辦法
護(hù)理學(xué)概論(3年制)教學(xué)基本要求