憲法學案例教程

　　法學是一門應用性很強的學科，法學教育的重要目標之一，是培養(yǎng)學生運用法學知識解釋法律現象、解決法律問題的能力，因此，在法學教育中，理論和實踐相結合的教學方法具有特別重要的意義。實踐證明，案例教學既是法學教育的重要內容，也是法學教育的重要方法。本書通過案例評析豐富和活躍法學教育的課堂，激發(fā)學生對于法律問題的興趣和解決法律問題的欲望，幫助學生加深對法學理論以及各學科知識要點與難點的理解，提高他們的批判、分析、推理和解決實際問題的能力。本書以典型的較新的憲法案例為切入點，以案例評析的形式闡釋了憲法的基本精神、基本原則與制度，為我國憲政制度的構建與發(fā)展提供了可供借鑒的思路。全書共８章。依次為：公民的基本權利和自由保護原則、公民參政權、公民的人身自由、公民私有財產權、公民社會經濟文化權利、基層群眾的自治權、國家權力的橫向配置與權力間關系、國家權力的縱向配置與權力間關系。本書為高等教育法學專業(yè)師生編寫，亦可供法律研究人員參考使用。

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