德語教程第四冊教師手冊

　　本？植崾恰兜掠锝壇獺返謁牟岬吶涮撞牧稀３碩越炭剖櫚謀嘈捶槳負(fù)褪褂煤圖蚵運(yùn)得魍?，主要闹R菸靠蔚慕萄О才擰⒔萄Хńㄒ欏⒂泄乇塵爸逗土廢暗牟慰即鳶?，供教师笨`問輩慰?。书后附俞呏u湛際匝狻？編寫這本手冊的目的是為了使教師更好地了解編著的意圖，更有效地使用教科書。正像教師在課堂教學(xué)中應(yīng)充分調(diào)動(dòng)和發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性那樣，我們希望教師在使用《德語教程》和本手冊時(shí)，充分發(fā)揮自己的創(chuàng)造性，按照外語教學(xué)法的一般原則，根據(jù)教學(xué)對(duì)象扔實(shí)際情況，參照本手冊提供的建議，靈活地安排每課的教學(xué)進(jìn)程，決定處理各部分內(nèi)容的詳略，采用多種練習(xí)形式，以完成每課的教學(xué)目的，取得最好的教學(xué)效果。需要強(qiáng)調(diào)指出的是，在使用《德語教程》進(jìn)行課堂教學(xué)時(shí)，應(yīng)力求貫乇交際原則，注重培養(yǎng)學(xué)生在語篇層面上運(yùn)用語言的能力和獨(dú)立工作的能力。

暫缺《德語教程第四冊教師手冊》作者簡介