小學作文教學大全

定　價：￥54.00

作　者：	李建榮，陳吉林主編
出版社：	四川大學出版社
叢編項：	21世紀教師培訓(xùn)叢書
標　簽：	作文

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ISBN：	9787561424865	出版時間：	2002-01-01	包裝：	膠版紙
開本：	21cm	頁數(shù)：	645-1043頁	字數(shù)：

內(nèi)容簡介

　　本書一百多萬字，內(nèi)容豐富，資料翔實，既有歷次大綱關(guān)于作文教學的闡述，又有結(jié)古今作文教學的對比分析；既有中外名人的寫作掌故，又有其作文教學語錄；既有作文教學的理論講座，又有寫作訓(xùn)練的生動實例；既有名師指導(dǎo)的示范，又有學生習作的經(jīng)典；既選收了新中國成立以來幾十年積累的傳統(tǒng)作文教學經(jīng)驗，又汲取了近年來教育改革中出現(xiàn)的新理念、新方法……可謂是一套資料全面、有實用價值、可資學習借鑒并值得珍藏的大型工具書。

作者簡介

暫缺《小學作文教學大全》作者簡介

圖書目錄

A編小學作文教學
第一章小學作文的歷史與現(xiàn)狀
一、小學作文教學的歷史沿革
二、小學作文教學的現(xiàn)狀
三、小學作文教學流派試析
第二章小學語文教學大綱中關(guān)于作文教學的闡述
一、1950年《小學語文課程暫行標準（草案）》對作文的要求
二、1954年《改進小學語文教學的初步意見》對作文的要求
三、1956年《小學語文教學大綱（草案）》對作文的要求
四、1963年《全日制小學語文教學大綱（草案）》對作文的要求
五、1978年《全日制十年制學校小學語文教學大綱（試行草案）》對作文的要求
六、1987年《全日制小學語文教學大綱》對作文的要求
七、1992年《九年義務(wù)教育全日制小學語文教學大綱（試用）》對作文的要求
八、2000年《九年義務(wù)教育全日制小學語文教學大綱（試用修訂版）》對作文的要求
九、2001年《全日制義務(wù)教育語文課程標準（實驗稿）》對作文的要求
第三章小學作文教學的性質(zhì)、意義與原則
一、小學作文教學的性質(zhì)
二、小學作文教學的意義
三、小學作文教學的原則
B編小學作文知識
第一章閱讀知識
一、閱讀的要求
二、閱讀的程序
三、閱讀的方法
四、記敘文的閱讀
五、說明文的閱讀
六、議論文的閱讀
七、文藝作品的閱讀
第二章觀察知識
一、觀察在寫作中的作用
二、觀察的方法
三、觀察的項目
第三章寫作知識
……
C編作文計劃與作文指導(dǎo)
D編作文批改與評講
E編 “下水文”寫作知識
F編經(jīng)典范文集錦
G編中外名人寫作掌故
H編中外名人作文教學語錄
附：主要參考書目