三湘“普九”之路

　　為了及時總結(jié)、交流我省普及、鞏固、提高九年義務(wù)教育工作的成功經(jīng)驗，全面分析當(dāng)前面臨的新形勢、新任務(wù)、新挑戰(zhàn)，全面部署下一階段工作，經(jīng)省政府同意，省教委于1999年元月在臨澧召開了全省“普九”鞏固提高工作會議。會議報告、文件站在跨世紀(jì)湖南教育和社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展全局的高度，全面總結(jié)了我省“普九”工作的成績和經(jīng)驗，深入分析了當(dāng)前“普九”工作面臨的困難和問題，深刻闡述了“普九”鞏固提高工作的重要性和緊迫性，并明確提出了今后“普九”鞏固提高工作的指導(dǎo)思想、奮斗目標(biāo)、主要任務(wù)、基本原則和重大舉措。臨澧、資興、桃江等地在會上介紹了他們鞏固提高“普九”成果的主要做法和經(jīng)驗。引起了與會者們的濃厚興趣和強烈反響。這次會議的報告、文件、經(jīng)驗材料及前期調(diào)查報告較為集中、全面地展示了湖南省的“普九”之路。這次會議的一大特色，就是前期調(diào)研工作做得十分扎實、出色。在朱俊杰同志的直接參與和指導(dǎo)下，省教委基教處和省教科所1998年下半年集中力量，組織了數(shù)十名教育行政干部、教育科研人員、中小學(xué)校長、特級教師分赴各地進(jìn)行了長時間的深入細(xì)致的調(diào)查研究，并寫出了有事實、有數(shù)據(jù)、有分析、有對策的高質(zhì)量系列調(diào)查報告，總字?jǐn)?shù)達(dá)50萬。報告以具有說服力的數(shù)據(jù)和資料，比較全面地反映了我省近年來“普九”工作所取得的巨大成就，同時，對取得這些成果的基本經(jīng)驗進(jìn)行了認(rèn)真的總結(jié)。這些報告從不同側(cè)面、不同視角，比較透徹、中肯地分析了當(dāng)前我省“普九”工作中存在的主要問題及造成這些問題的主要原因，針對這些問題，調(diào)查者們提供了許多有理有據(jù)的對策建議。這些分析和建議，來自于基層，來源于教學(xué)第一線，又經(jīng)過了獨立思考和集思廣益，所以閃爍著理性、智慧的光芒，具有很強的針對性、應(yīng)用性和可操作性。材料翔實、思路清晰、論證充分、觀點鮮明、定量分析與定性分析相結(jié)合、理論與實際相結(jié)合是這些報告的共同特點，我們從中挑選出精華部分與臨澧會議的材料一并出版，貢獻(xiàn)給在一線辛勤工作的廣大教育工作者，希望能對大家的工作，對湖南教育事業(yè)的發(fā)展有所幫助。這次調(diào)查的許多成果已被上面提到的全省“普九”鞏固提高工作會議所采納、使用，相信能為各級政府和教育行政部門決策“普九”工作問題提供很好的啟發(fā)、借鑒和依據(jù)。

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