李宏剛，李洪波 著
高校輔導(dǎo)員作為高等學(xué)校教師隊(duì)伍和管理隊(duì)伍的重要組成部分，具有教師和干部的…
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王作亮，王坤 著
《學(xué)校教育發(fā)展》理論體系框架的構(gòu)建富有邏輯性和創(chuàng)新性?！秾W(xué)校教育發(fā)展》以…
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黃一如，吳志軍 著
為進(jìn)一步宣傳同濟(jì)大學(xué)本科學(xué)科競(jìng)賽促進(jìn)教學(xué)改革和學(xué)院競(jìng)賽項(xiàng)目建設(shè)成果、交流…
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伍美珍 著
橦橦還在襁褓中時(shí)，爸爸媽媽就開(kāi)始培養(yǎng)他的閱讀興趣了！從一年級(jí)開(kāi)始，他在雜…
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羅小華 著
本書(shū)匯聚長(zhǎng)期從事一線(xiàn)教育和科研工作者的經(jīng)驗(yàn)智慧，針對(duì)幼兒園、小學(xué)、中學(xué)不…
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邊玉芳 著
隨著《都挺好》《安家》等緊貼現(xiàn)實(shí)的現(xiàn)象級(jí)電視劇熱播，原生家庭問(wèn)題引起了許…
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王曉斌，方剛 著
《性教育這樣講：85個(gè)性教育實(shí)操案例》精選85個(gè)性教育實(shí)操案例，用淺顯生動(dòng)的…
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[美] 瑪麗亞·喬達(dá)諾，加利·蘭德…
治療關(guān)系在兒童成長(zhǎng)和發(fā)展中扮演著非常重要的角色，本書(shū)旨在幫助臨床工作者、…
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王婷
編者們以第一人稱(chēng)的方式，向我們娓娓敘述了整個(gè)改革過(guò)程中教師作為改革主體的…
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蔣佩茹
本書(shū)作者系權(quán)威產(chǎn)科醫(yī)生蔣佩茹，她根據(jù)自己近四十年的從醫(yī)經(jīng)驗(yàn)以及多年來(lái)在新…
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魯鵬程
本書(shū)針對(duì)“如何在家庭中不吼不叫輔導(dǎo)孩子寫(xiě)作業(yè)” 這一熱點(diǎn)話(huà)題， 為媽媽們提…
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葉如風(fēng)
父母在教養(yǎng)孩子過(guò)程中，如果過(guò)于在意培養(yǎng)傳統(tǒng)意義上的“乖孩子”，很容易培養(yǎng)…
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丹妮勒·格拉芙卡嘉·賽德
1-5歲是孩子的個(gè)叛逆期，是培養(yǎng)孩子自立的關(guān)鍵期，也是孩子自我意識(shí)成長(zhǎng)的飛…
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[美] 羅伯特·L.凱格爾，[美] 琳恩…
關(guān)鍵反應(yīng)訓(xùn)練（PRT）是針對(duì)自閉癥譜系障礙群體的一項(xiàng)突破性方法。目前，PRT已…
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白璐，[荷] 桑德琳，楊湃 著
校園欺凌（School bullying），指在校園內(nèi)外學(xué)生間一方（個(gè)體或群體）單次或…
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國(guó)家體育總局青少年體育司，國(guó)家體育總局體…
兒童青少年運(yùn)動(dòng)健康促進(jìn)科普問(wèn)答 集合國(guó)內(nèi)兒童青少年體質(zhì)健康促進(jìn)研究專(zhuān)家，…
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鄭懿 著
《幼小銜接家長(zhǎng)手冊(cè)：幼升小你準(zhǔn)備好了嗎》為幼小銜接實(shí)用指導(dǎo)手冊(cè)，是幼升小…
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[日] 日本畫(huà)塾 著，快讀慢活 編，[日] 小鴨…
《兒童簡(jiǎn)筆畫(huà)入門(mén)（全2冊(cè)）》包含《基礎(chǔ)篇》和《動(dòng)物篇》2冊(cè)。本套書(shū)是日本超…
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王悅微 著
這本書(shū)為我們呈現(xiàn)了一個(gè)天真赤誠(chéng)的小孩子世界，以及一個(gè)用愛(ài)、善良和真誠(chéng)守護(hù)…
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[韓] 吳相珉 著，李永男，楊夢(mèng)黎，王思喬 …
對(duì)于新手父母來(lái)說(shuō)，會(huì)遇到各種各樣的問(wèn)題：孩子出生后，應(yīng)該給予怎樣的呵護(hù)？…
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殷雄 著
父親手中的筆，映射著孩子腳下的路。這是一套一位普通的父親完整記錄一個(gè)平常…
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楊娜 著
社會(huì)與情緒學(xué)習(xí)是近年來(lái)教育界課程學(xué)習(xí)的新趨勢(shì)。它以情緒為切入點(diǎn)，以多元的…
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林巨 著
本書(shū)擷取了33件孩子們?nèi)粘Ｉ钪姓鎸?shí)發(fā)生的小事作為案例，闡釋了“無(wú)分別的愛(ài)…
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劍
《高校輔導(dǎo)員職業(yè)認(rèn)同研究》以“高校輔導(dǎo)員職業(yè)認(rèn)同”為核…
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朱琳
當(dāng)代高校思想政治教育面臨著重大機(jī)遇和嚴(yán)峻挑戰(zhàn)。高校思想政治教育網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)建…
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