小學(xué)品德與生活教學(xué)案例

定　價：￥17.00

作　者：	本書編委會編
出版社：	福建教育出版社
叢編項：	廈門實驗區(qū)新課程教學(xué)案例叢書
標(biāo)　簽：	品德教育

購買這本書可以去

ISBN：	9787533435417	出版時間：	2003-08-01	包裝：	膠版紙
開本：	21cm	頁數(shù)：	310	字?jǐn)?shù)：

內(nèi)容簡介

　　為了總結(jié)、交流經(jīng)驗，深化課程改革，我們組織編寫了《廈門實驗區(qū)新課程教學(xué)案例叢書》。該叢書的特點(diǎn)為：①新課程理念凸顯。所有片段、案例的選擇都突出新課程理念的要求、強(qiáng)調(diào)新方法、新過程、新收獲，不求盡善盡美，但求創(chuàng)新突破。②主題突出，脈絡(luò)清晰。各分冊都以主持人講話的形式圍繞主題巧妙地把精彩片段、優(yōu)秀案例、教學(xué)設(shè)計等學(xué)科內(nèi)容有機(jī)編制，恰似紅線串珠清晰明暢，讀者既可以概貌上了解各學(xué)科的課改情況，又可在具體教學(xué)內(nèi)容上獲得教學(xué)啟示。③內(nèi)容充實，啟示深刻。全書覆蓋各實驗學(xué)科不同版本的教材以及各種形式的教學(xué)實踐，既有理性的教材解讀、學(xué)生情況分析、教師設(shè)計意圖說明，又有具體可感可操作的教學(xué)實踐展示；既有重點(diǎn)突出、特色鮮明的教學(xué)片段設(shè)計，又有全程詳細(xì)的教學(xué)實錄；既有滲透新理念的教學(xué)實踐，又有回歸新理念的教學(xué)反思、教學(xué)評析。④文字音像并茂，參閱效果明顯。

作者簡介

暫缺《小學(xué)品德與生活教學(xué)案例》作者簡介

圖書目錄

我是小學(xué)生了
我心愛的小書包
學(xué)會自我保護(hù)
我是校園小主人
我們交朋友
當(dāng)好值日生
交通安全記心中
我的朋友在哪里
設(shè)計樓中樓教室
看看我們的學(xué)校
《課間，我們不再沖跑》教學(xué)活動片段分析
《學(xué)會交朋友》教學(xué)活動片段分析
我愛家鄉(xiāng) 我愛祖國
我的家鄉(xiāng)在哪里——“我愛特區(qū)發(fā)祥地——湖里”系列活動之一
我該怎樣去探秘——“我愛特區(qū)發(fā)祥地——湖里”系列活動之二
我把探秘資料來整理——“我愛特區(qū)發(fā)祥地——湖里”系列活動之三
我的探秘信息發(fā)布會——“我愛特區(qū)發(fā)祥地——湖里”系列活動之四
家鄉(xiāng)特產(chǎn)展銷會
美麗的鷺島
中山公園的調(diào)查
我愛家鄉(xiāng)環(huán)島路——我的發(fā)現(xiàn)和設(shè)想
關(guān)心家鄉(xiāng)杏林——我們的調(diào)查報告會
我愛家鄉(xiāng)——知我同安，愛我同安
我愛家鄉(xiāng)廈門島
我是社區(qū)小主人
家鄉(xiāng)變化大
《社區(qū)探秘》教學(xué)活動片段分析
放飛孩子的心靈——《我的家鄉(xiāng)在哪里》教學(xué)活動片段分析
讓學(xué)習(xí)親歷實踐活動——《我該怎樣去探秘》教學(xué)活動片段分析
開辟一方自己處理信息的樂園——《我把探秘信息來整理》教學(xué)活動片段分析
美麗的秋天
我愛我家
我長大了
春天來了
慶?！傲弧眱和?jié)
地方資源主題