國民素質(zhì)與教育

　　本書具體探討了傳統(tǒng)文化與民族素質(zhì)、經(jīng)濟(jì)建設(shè)與民族素質(zhì)、知識經(jīng)濟(jì)與民族素質(zhì)、思想方法與民族素質(zhì)的關(guān)系，論述了教育質(zhì)量觀、教育價值觀、教育發(fā)展觀的轉(zhuǎn)變以及人才結(jié)構(gòu)的培養(yǎng)模式的轉(zhuǎn)變。

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