世界上最成功的教育：猶太教育揭秘

定　價(jià)：￥25.00

作　者：	肖憲，張寶昆著
出版社：	中國(guó)工人出版社
叢編項(xiàng)：	猶太·以色列叢書(shū)
標(biāo)　簽：	猶太人教育

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ISBN：	9787500835141	出版時(shí)間：	2005-05-01	包裝：	膠版紙
開(kāi)本：	23cm	頁(yè)數(shù)：	268	字?jǐn)?shù)：

內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　《世界上最成功的教育：猶太教育揭秘》是對(duì)世界上最成功的教育——猶太教育的全面揭秘。教育造就了無(wú)數(shù)精英，熔鑄了民族之魂，托起了美好希望，這是一個(gè)智慧民族的成功秘訣。世界上沒(méi)有哪個(gè)民族像他們一樣，經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次的厄運(yùn)，又在無(wú)數(shù)次的厄運(yùn)中重新崛起，并在人類歷史的長(zhǎng)河中一直閃耀著奪目的光輝。他們就是猶太民族，他們堅(jiān)信教育能夠強(qiáng)大整個(gè)民族、教育能夠成就民族的希望。

作者簡(jiǎn)介

　　肖憲，性別：男，民族：漢，黨派：民盟，出生年月：1954-10-1，籍貫：江蘇出生地：北京，最后學(xué)歷：研究生，最后學(xué)位：博士，職務(wù)：處級(jí)專業(yè)，職稱：正高級(jí)研究專長(zhǎng)：國(guó)際問(wèn)題研究擔(dān)任導(dǎo)師：博士生導(dǎo)師工作，單位：云南大學(xué)國(guó)際關(guān)系學(xué)院，所在地區(qū)：昆明，所屬系統(tǒng)：教育系統(tǒng)。主要學(xué)術(shù)成就一）獨(dú)立完成專著：《伊斯蘭復(fù)興運(yùn)動(dòng)》（中國(guó)社會(huì)科學(xué)出版社，1995）《當(dāng)代國(guó)際伊斯蘭潮》（世界知識(shí)出版社，1997）《猶太民族》（上海人民出版社，1999）《以色列史》（商務(wù)印書(shū)館，2000）《凱末爾改革》（南京大學(xué)出版2001）《古代猶太文明》（云南人民出版社，2001）二）主編專著：《世紀(jì)之交看中東》（時(shí)事出版社，1997）《當(dāng)代西方國(guó)際關(guān)系理論與實(shí)踐》（云大出版社，1998）《當(dāng)代中東國(guó)際關(guān)系》（世界知識(shí)出版社，1999）《猶太名人傳：政治家卷》（河南人民出版社，2002）三）散譯著《猶太國(guó)》（商務(wù)印書(shū)館，1993）《貝京和以色列國(guó)》（云南大學(xué)出版社，1994）《以色列現(xiàn)代史》（譯校，商務(wù)印書(shū)館，1997）《猶太教史》（商務(wù)印書(shū)館，2002）此外還參加過(guò)十多部學(xué)術(shù)著作的撰寫。

圖書(shū)目錄

第一章  古老民族的教育理念
  第一節(jié)  從諾貝爾獎(jiǎng)看猶太教育的巨大成功
  第二節(jié)  學(xué)習(xí)是信仰的一部分
  第三節(jié)  生有涯而學(xué)無(wú)涯
  第四節(jié)  教師比國(guó)王更偉大
  第五節(jié)  學(xué)校在，猶太民族在
  第六節(jié)  智慧比知識(shí)更重要
  第七節(jié)  認(rèn)識(shí)自我  超越自我
  第八節(jié) 本章給我們的啟示
第二章  神奇民族的教育特色
  第一節(jié) 從成功的美國(guó)猶太人談起
  第二節(jié)  美國(guó)猶太人成功的秘密
  第三節(jié)  從宗教教育到世俗教育
  第四節(jié)  從家庭教育到學(xué)校教育
  第五節(jié)  特色鮮明的教育形式
  第六節(jié) 本章給我們的啟示
第三章  智慧民族的視角：教育＝財(cái)富
  第一節(jié)  知識(shí)是奪不走的財(cái)富
  第二節(jié)  猶太人的經(jīng)營(yíng)之道
  第三節(jié)  財(cái)富、金錢背后的猶太人教育觀
  第四節(jié)  猶太人富凱爾博士的故事
  第五節(jié) 本章給我們的啟示
第四章  從猶太學(xué)術(shù)巨人看成功的猶太教育
  第一節(jié)  哲學(xué)、社會(huì)科學(xué)巨匠
  第二節(jié)  經(jīng)濟(jì)學(xué)界驕子
  第三節(jié)  科學(xué)天才
  第四節(jié)  文學(xué)泰斗
  第五節(jié)  新聞、傳播業(yè)的革新者
  第六節(jié)  藝術(shù)大師
  第七節(jié) 本章給我們的啟示
第五章  教育：以色列的立國(guó)之本
  第一節(jié)  新國(guó)家的第一塊基石
  第二節(jié)  政治家與教育家
  第三節(jié)  在教育上的錢是決不會(huì)白花的
  第四節(jié)  教育目標(biāo)：讓每個(gè)人都成為社會(huì)需要的人
  第五節(jié)  書(shū)的民族  書(shū)的國(guó)度
  第六節(jié)  研究開(kāi)發(fā)  科技先行
  第七節(jié) 本章給我們的啟示
第六章  教育=未來(lái)，以色列的教育體制
  第一節(jié)  以色列教育制度的形成
  第二節(jié)  以色列教育制度的特點(diǎn)
  第三節(jié)  幼兒教育和中小學(xué)教育
  第四節(jié)  輕松活潑的教育形式
  第五節(jié)  社會(huì)教育——青少年的第二課堂
  第六節(jié)  高等教育和成人教育體系
  第七節(jié)  以色列人深感驕傲的七所大學(xué)
  第八節(jié)  本章給我們的啟示

第七章  以色列的強(qiáng)國(guó)之道：教育＝力量
  第一節(jié)  勝利背后的重要秘密
  第二節(jié)  戰(zhàn)爭(zhēng)的勝負(fù)并不在戰(zhàn)場(chǎng)
  第三節(jié)  透過(guò)經(jīng)濟(jì)奇跡看教育
  第四節(jié)  人才——以色列的寶貴資源
  第五節(jié)  移民熔爐
  第六節(jié)  希伯來(lái)語(yǔ)的復(fù)興
  第七節(jié)  以色列人的教育風(fēng)格
  第八節(jié)  本章給我們的啟示
附錄：以色列留學(xué)指南
參考書(shū)目
后記