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經(jīng)典寓言故事中的人才學(xué)80

經(jīng)典寓言故事中的人才學(xué)80

定 價(jià):¥19.00

作 者: 尹倩著
出版社: 國(guó)家行政學(xué)院出版社
叢編項(xiàng):
標(biāo) 簽: 人口學(xué)

ISBN: 9787801403612 出版時(shí)間: 2004-12-01 包裝: 平裝
開(kāi)本: 21cm 頁(yè)數(shù): 296 字?jǐn)?shù):  

內(nèi)容簡(jiǎn)介

  在現(xiàn)實(shí)生活中,人才學(xué)是一門(mén)很有應(yīng)用價(jià)值和很具特色的學(xué)科。要成才,了解一些人才的成才規(guī)律和影響成才的因素,就可以少走彎路,增強(qiáng)成才的自覺(jué)性。要選才、選拔人才。要用才,掌握一些用才的原則和藝術(shù),就可以更合理的使用人才,使得人盡其才。本書(shū)編寫(xiě)的目的在于通過(guò)寓言故事來(lái)向廣大讀者介紹人才學(xué)的相關(guān)知識(shí),使讀者通過(guò)閱讀故事,在輕松愉快的過(guò)程中就可以學(xué)習(xí)到人才學(xué)的基本理論。本書(shū)適合廣大青少年,領(lǐng)導(dǎo)墻和人力資源管理者閱讀。全書(shū)對(duì)人才學(xué)的基本理論了比較系統(tǒng)的介紹,書(shū)中的第一個(gè)寓言故事說(shuō)明了一個(gè)人才學(xué)道理。本書(shū)作為人才學(xué)的普及?

作者簡(jiǎn)介

暫缺《經(jīng)典寓言故事中的人才學(xué)80》作者簡(jiǎn)介

圖書(shū)目錄

序言
成才篇
人才成長(zhǎng)的才能萌發(fā)規(guī)律
——愛(ài)因斯坦受益于父母的教育
人才成長(zhǎng)的才能增長(zhǎng)規(guī)律
——一生傾心科學(xué)研究的瑪麗·居里
人才成長(zhǎng)的揚(yáng)長(zhǎng)規(guī)律
——莫爾斯發(fā)明電報(bào)機(jī)
人才成長(zhǎng)的聚焦規(guī)律
——大智若愚的阿基米德
人才成長(zhǎng)的協(xié)調(diào)規(guī)律
——?dú)庀髮W(xué)家黃榮輝的故事
人才成長(zhǎng)的創(chuàng)造規(guī)律
——“發(fā)明大王”愛(ài)迪生
勤奮是人才成功的階梯——華羅庚:
從雜貨店店員到著名數(shù)學(xué)家
天賦的發(fā)揮要通過(guò)后天的努力
——張遂的天賦與勤奮
勤奮可以彌補(bǔ)先天素質(zhì)的不足
——左思苦學(xué)與“洛陽(yáng)紙貴
堅(jiān)定的意志促進(jìn)人才的成功
——埃及文豪塔哈·侯賽因
要成才必須有積極的心態(tài)
——秀才的夢(mèng)
勇氣可以沖決壓抑人才之網(wǎng)
——非歐幾何學(xué)創(chuàng)立人亞諾什
追求是人才成功的航標(biāo)
——歌曲大王舒伯特
目標(biāo)期望值對(duì)于人才成功的重要作用
——王選教授的十個(gè)夢(mèng)想
珍惜時(shí)間是人才成長(zhǎng)的重要原則
——“朝聞道,夕死可矣
不可忽視環(huán)境在人才成長(zhǎng)中的作用
——孟母三遷的故事
窮困促進(jìn)人才奮發(fā)
——杰克·倫敦的苦難生活
富裕更應(yīng)勤奮
——卡文迪什熱愛(ài)科學(xué)事業(yè)
不幸是砥礪人才的礪石
——米開(kāi)朗基羅悲壯的一生
知識(shí)、汗水、靈感、機(jī)遇
——袁隆平科技創(chuàng)新成功的四要素
理想遠(yuǎn)大是人才的重要素質(zhì)
——“為中華之崛起而讀書(shū)
氣魄和膽略是人才的重要素質(zhì)
——貝爾如何面對(duì)人們的嘲笑
敏銳的觀察力是人才的重要素質(zhì)
——魯班的創(chuàng)造發(fā)明
掌握科學(xué)的方法是人才的重要素質(zhì)
——化學(xué)家盧嘉錫與毛估方法
堅(jiān)韌的毅力是人才的重要素質(zhì)
——堅(jiān)持野外考察的徐霞客
優(yōu)化的知識(shí)結(jié)構(gòu)是人才的重要素質(zhì)
——福爾摩斯的“知識(shí)簡(jiǎn)表”
選才篇
選拔優(yōu)秀人才是事業(yè)興盛的關(guān)鍵
——管仲薦賢
必須重視人才的選拔工作
——五羊贖百
要實(shí)行切實(shí)可行的選拔措施
——唐太宗訪求賢哲
招賢納士要誠(chéng)懇
——?jiǎng)淙櫭]
要摒棄埋沒(méi)人才的不良風(fēng)氣
——韓愈憂嘆千里馬
為人才的脫穎而出創(chuàng)造條件
——徐悲鴻三請(qǐng)齊白石
通過(guò)細(xì)節(jié),識(shí)別人才
——一根大頭釘與恰科受聘
分析作品,識(shí)別人才
——唐太宗覽奏識(shí)馬周
委任試用,識(shí)別人才
——三星集團(tuán)選拔繼任者
選才要注重能力
——王嘉廉慧眼識(shí)古瑪
敢于自薦,表現(xiàn)自己
——毛遂自薦
公平公正選拔人才
——陳阜卿公正主考
外舉不避仇,內(nèi)舉不避親
——祁黃羊的薦才原則
重用賢才,不記私仇
——齊桓公與管仲的恩怨
惟才是舉,大膽選拔
——漢宣帝重用龔遂
不以言談取人
——不知足者的才能
不拘出身,選拔人才
——環(huán)馮嫁出任使臣
打破常規(guī)選拔人才
——苻堅(jiān)招聘宣文君
破除門(mén)第舉薦人才
——羅蒙諾索夫怎樣進(jìn)入大學(xué)的
寬以容人促其成才
——李斯特與冒牌弟子
……
用才篇
后記

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