書夢的燈：感動中學生的100個故事

　　康乃馨代表母親的愛，熱情、真誠；郁金香代表無盡的愛、純情、純潔；玫瑰代表永遠的愛，奔放、熱烈……生活里，總有一些東西令我們感動不已，如至愛的親情；純潔永恒的友情；浪漫、動人的愛情。讓我們一同感受花開花落時散發(fā)出的幽香，聆聽花叢里的愛情……《“讀品悟”感動系列》作為一種研究性課程，把“微型小說、詩歌、散文、雜文、故事等文學體裁”引入到中學的語文教學中，讓學生學習怎樣圍繞課題去開展研究，并用文字把自己的研究成果反映出來，因此這已經(jīng)是一種融閱讀、賞析、研究、寫作與一體的綜合性活動，對提高學生的文學欣賞能力和研讀能力，提高學生語文綜合素養(yǎng)不無裨益。閱讀要品要悟，但更離不開讀者結合自身的體驗。在體驗中讀，品得更深，悟得更透。一切概念都是空泛的，惟體驗使之具體、形象?！绑w驗”系列尊重學生的閱讀體驗，倡導個性化閱讀。所選文章既可益智，又可怡情。打開本書去體驗，體驗書中的清香、書中的哲理、書中的故事！<

　　劉海濤，中國寫作協(xié)會副會長、世界華文微型小說研究會副會長、國際漢語應用寫作學會副秘書長、中國作協(xié)會員。新寫作實驗創(chuàng)始人。榮獲國務院特殊津貼。在《文學評論》《新華文學》《文藝理論研究》等國內(nèi)外報刊發(fā)表論文200多篇。主要著作有：《微型小說學研究》（三卷本），中國社會科學出版社2002年版；《文藝鑒賞概論》（第二主編），，高等教育出版社2001年版；《寫作學新教程》，南京出版社2002年版；《現(xiàn)代讀寫說：高師寫作學新稿》，中山大學出版社2000年版；《小說的讀與寫》，中山大學出版社2000年版；《規(guī)律與技法》，新加坡作家協(xié)會出版社1993年版。