童年期發(fā)展心理學

定　價：￥15.00

作　者：	郭亨杰主編
出版社：	南京大學出版社
叢編項：	高等學校小學教育專業(yè)教材
標　簽：	兒童心理學

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ISBN：	9787305034473	出版時間：	2000-01-01	包裝：	膠版紙
開本：	21cm	頁數(shù)：	347頁	字數(shù)：

內容簡介

　　本書正文12章，各章均設有“應用與研究”專欄。設置專欄的目的是在幫助學生加深對正文的理解或擴大知識面。正文之后還有2章附錄，其內容有助于學生了解童年期兒童心理的來龍去脈。整體現(xiàn)與發(fā)展觀的本書力圖貫串的兩種基本觀念。兒童心理的知識常需要按心理現(xiàn)象分門別類地敘述，但這樣做雖然顯得條理分明，卻難免有支離破碎之嫌。本書的寫法是讓兒童一開始就作為行為著的完整個體出現(xiàn)，作為一個男孩或女孩、作為一個有這樣那樣的社會行為的兒童出現(xiàn)，而最后則是其健全個性的形成。本書主要介紹了兒童發(fā)展心理學的基礎以及童年期的社會性情緒、品德、言語學習、智力及個性。本書是由國內學養(yǎng)深厚的知名專家學者擔任主編，一大批具有豐富教學經(jīng)驗和較高學術水平的學科帶頭人集體參與編寫，是小學教師和自學考試人員的指定教學用書。

作者簡介

暫缺《童年期發(fā)展心理學》作者簡介

圖書目錄

第一章緒論
第一節(jié) 兒童教育與心理學
第二節(jié) 心理發(fā)展概述
第二節(jié) 童年期發(fā)展心理學
第二章兒童心理發(fā)展的基礎
第一節(jié) 兒童心理發(fā)展的生物基礎
第二節(jié) 兒童心理發(fā)展的動作基礎
第三節(jié) 兒童心理發(fā)展的環(huán)境基礎
第三章童年期的性別角色
第一節(jié) 性別的定型化
第二節(jié) 童年期的性別差異
第三節(jié) 童年期的性意向
第四章童年期的社會性
第一節(jié) 社會性與兒童的發(fā)展
第二節(jié) 童年期的社會行為
第三節(jié) 童年期的人際交往
第四節(jié) 童年期的意志不平
第五章童年期的情緒
第一節(jié) 童年期的情緒識別與表達
第二節(jié) 童年期情緒的發(fā)展
第三節(jié) 童年期情緒障礙的防治
第四節(jié) 童年期情緒的調節(jié)與培育
第六章童年期的品德
第一節(jié) 童年期的道德認知
第二節(jié) 童年期的道德情感
第三節(jié) 童年期的道德行為
第四節(jié) 過錯行為的矯正
第七章童年期的認知（上）
第一節(jié) 認知概述
第二節(jié) 童年期的感知覺
第三節(jié) 童年期的注意
第八章童年期的認知（下）
……
第九章童年期的言語
第十章童年期的學習
第十一章童年期的智力
第十二章童年期的個性
[附錄1] 幼兒期心理
[附錄2] 少年期心理
參考文獻
后記