達成協(xié)議：560位當事人談孩子特長培養(yǎng)

　　當今時代，無論是教師還是家長，他們關(guān)注得更多的是分數(shù)，而忽視了孩子們在課外活動中的心理健康、身體健康、人格培養(yǎng)和能力塑造，從而造成了孩子們未來走向社會的許多“不適應(yīng)癥”。為了使家長們更好地解除孩子們“成長的煩惱”，有效地發(fā)揮引導作用，美國家庭教育專家斯特西寫了這本意在幫助孩子們從事課外活動的專著。作者以事實分析了父母在教育方面和種種誤區(qū)，并提供了許多寶貴的經(jīng)驗和良好的方法、建議。本書將有助于家長們指導孩子在課外如何選擇活動、慶對困難、處理不良境況，以及如何合理飲食、家庭互動、培養(yǎng)興趣愛好以利于孩子更好地全面發(fā)展，成為高品味、高素質(zhì)、高能力的未來人才。目錄：序言第一部分課外活動熱潮第一章縱觀全局憤怒之下的恐懼難以走出狂熱孩子的狂熱是父母狂熱的印證與我們的童年時代形成鮮明的對比為什么會有課外活動狂熱在贊美高成文匯報文化氛圍里，不能落后給同齡人預(yù)測未來：為上大學考慮青年體育運動和課外活動提供了無限商機這本書怎樣幫你對付課外活動狂熱第二章如何選擇弄清楚你想要的東西在所有誘人的可能性之間抉擇誰做出選擇限制同時進行的活動數(shù)量如何評估一個課外活動計劃第三章勞逸結(jié)合的必要第四章管理進行時第五章應(yīng)對因難的問題第二部分體育運動第六章體育運動的總規(guī)劃第七章為孩子選擇適合他的體育運動第八章對具體運動的指導第三部分藝術(shù)和演奏藝術(shù)第九章對音樂的總體考慮第十章對具體樂器的指導第十一章聲樂訓練和合唱第四部分舞蹈、美術(shù)、智力活動第十二章舞蹈第十三章美術(shù)第十四章智力活動第五部分結(jié)論第十五章最后的思考

　　斯特西是《媽媽叢書》的作者。作為家庭教育方面的專家，她所提出的忠告和建議已 贏得了美國媽媽們的廣泛依賴。同時，她也是“媽媽中心”的創(chuàng)建者和總裁，并為媽媽們創(chuàng)立了最早的網(wǎng)站，還出版了《媽媽中心通訊月刊》。 她不僅是一各專事父母讀物的作家，在1990年到1998年，她作為哈佛大學法律系的律師，還建立并親自領(lǐng)導了公眾興趣咨詢公司。如今，斯特西已是2個孩子的母親，生活在美國馬薩諸塞州的栗色山崗。 孫伊，文學學士，現(xiàn)就讀中國現(xiàn)代文學碩士。有豐富的自由撰稿和翻譯經(jīng)驗，曾為《時尚·中國的時裝》撰寫多篇文章，并為《時尚·出版屋》作翻譯。 馬曉，理科學十。自幼喜好文學歷史，畢業(yè)后曾擔任雜志編輯、自由撰稿人、翻譯，現(xiàn)在一全國某種游戲網(wǎng)站擔任編輯。曾在多份雜志報刊發(fā)表文章及譯作，熟悉歐美現(xiàn)代文學，精于科幻及奇幻小說的翻譯。 趙琰，北京大學環(huán)境學院畢業(yè)，曾在《中國青年報》發(fā)表文章《我是干死的那一條》等，從事過記者、特約撰稿人、編輯、翻譯等職業(yè)。