結(jié)構(gòu)對稱性漢字認知：研究與應(yīng)用

定　價：￥17.00

作　者：	陳傳鋒，黃希庭著
出版社：	新華出版社
叢編項：	國家級重點學科基礎(chǔ)心理學——人格·時間·認知研究成果書系
標　簽：	英語綜合

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ISBN：	9787501166961	出版時間：	2004-07-01	包裝：	簡裝本
開本：	21cm	頁數(shù)：	196	字數(shù)：

內(nèi)容簡介

　　A01本書系是西南師范大學國家級重點學科“基礎(chǔ)心理學”、重慶市基礎(chǔ)心理學重點實驗室、重慶市人文社會科學重點研究基地心理學與社會管理研究中心最近數(shù)年的研究成果。主要涉及人格心理學、時間心理學、認知心理學等方向的一些熱點、難點問題的研究，在理論和方法上都有不少創(chuàng)意。體現(xiàn)了該重點學科在黃希庭教授帶領(lǐng)下，積極向上的群體學術(shù)風貌和銳意創(chuàng)新的學術(shù)個性。作者簡介陳傳鋒，博士，心理學研究員，認知方向碩士生導師，中國心理學會心理學教學工作委員教學工作委員會委員兼秘書，中國心理學會理論與教學專業(yè)委員會委員。迄今已出版著作近10部，在《心理學報》、《心理科學》等期刊上發(fā)表“詞匯提取假設(shè)及其實驗證據(jù)”、結(jié)構(gòu)對稱性漢字視覺識別特點的實難研究等論文20余篇。黃希庭，1967年北京大學普通心理學專業(yè)研究和畢業(yè)。教授，西南師范大學基礎(chǔ)心理學專業(yè)博士生導師，心理學研究所所長，西南發(fā)展與人才資源研究院院長，國家級重點學科基礎(chǔ)心理學專業(yè)負責人，心理學博士后科研流動站站長，重慶市心理學會理事長，中國心理學會副理事長兼心理學教學工作委員會主任，國務(wù)院學位委員會學科評議組成員。迄今已出版《心理學導論》、《當代中國青年價值觀與教育》、《人格心理學》等著作30余部，在《心理學報》等刊物上發(fā)表論文150余篇。獲省部級以上科研成果獎勵10余項。編輯推薦

作者簡介

　　陳傳鋒，博士，心理學研究員，認知方向碩士生導師，中國心理學會心理學教學工作委員教學工作委員會委員兼秘書，中國心理學會理論與教學專業(yè)委員會委員。迄今已出版著作近10部，在《心理學報》、《心理科學》等期刊上發(fā)表“詞匯提取假設(shè)及其實驗證據(jù)”、結(jié)構(gòu)對稱性漢字視覺識別特點的實難研究等論文20余篇。黃希庭，1967年北京大學普通心理學專業(yè)研究和畢業(yè)。教授，西南師范大學基礎(chǔ)心理學專業(yè)博士生導師，心理學研究所所長，西南發(fā)展與人才資源研究院院長，國家級重點學科基礎(chǔ)心理學專業(yè)負責人，心理學博士后科研流動站站長，重慶市心理學會理事長，中國心理學會副理事長兼心理學教學工作委員會主任，國務(wù)院學位委員會學科評議組成員。迄今已出版《心理學導論》、《當代中國青年價值觀與教育》、《人格心理學》等著作30余部，在《心理學報》等刊物上發(fā)表論文150余篇。獲省部級以上科研成果獎勵10余項。

圖書目錄

總序
本書導讀
第1章漢字認知研究概述
一、漢字認知的加工單元
二、漢字認知的加工模型
三、對稱漢字認知的研究
四、漢字認知研究所存在的問題
第2章結(jié)構(gòu)對稱漢字認知規(guī)律的研究意義
一、為什么要研究漢字的字形認知
二、為什么要研究結(jié)構(gòu)對稱漢字的認知規(guī)律
三、研究結(jié)構(gòu)對稱漢字認知規(guī)律的意義
第3章結(jié)構(gòu)對稱漢字認知研究的目標與計劃
一、研究問題與目標
二、研究思路與計劃
第4章在非速示條件下，漢字認知的結(jié)構(gòu)對稱效應(yīng)及其與字頻效應(yīng)的關(guān)系
一、目的與方法
二、結(jié)果與討論
第5章在非速示條件下，漢字認知的結(jié)構(gòu)對稱效應(yīng)及其與筆畫數(shù)效應(yīng)的關(guān)系
一、目的與方法
二、結(jié)果與討論
第6章在速示條件下，漢字認知的結(jié)構(gòu)對稱效應(yīng)及其與頻率效應(yīng)的關(guān)系
一、目的與方法
二、結(jié)果與討論
第7章在速示條件下，漢字認知的結(jié)構(gòu)對稱效應(yīng)及其與筆畫數(shù)效應(yīng)的關(guān)系
一、目的與方法
二、結(jié)果與討論
第8章在心理旋條件下，漢字認知的結(jié)構(gòu)對稱效應(yīng)及其對知覺恒常性的影響
一、目的與方法
二、結(jié)果與討論
第9章對稱方式及結(jié)構(gòu)復雜性對漢字認知的影響
一、目的與方法
二、結(jié)果與討論
第10章漢字部件認知的結(jié)構(gòu)對稱效應(yīng)及其與字優(yōu)、字劣效應(yīng)的關(guān)系
一、目的與方法
二、結(jié)果與討論
第11章漢字部件再認中的結(jié)構(gòu)對稱效應(yīng)
一、目的與方法
二、結(jié)果與討論
第12章漢字提取過程中的結(jié)構(gòu)對稱效應(yīng)及其對形-義和音-義聯(lián)結(jié)的影響
一、目的與方法
二、結(jié)果與討論
第13章總討論：結(jié)構(gòu)對稱漢字認知的加工機制
第14章結(jié)構(gòu)對稱漢字的認知規(guī)律與識字教學
附錄：已發(fā)表的相關(guān)研究論文
參考文獻
主題索引【媒體評論】