李良榮自選集：新聞改革的探索

　　A01#B01#新聞傳播學(xué)是人文社會(huì)科學(xué)眾多門(mén)類(lèi)中的一門(mén)新興的學(xué)科。在中國(guó)，新聞學(xué)的研究有近一個(gè)世紀(jì)的歷史，傳播學(xué)的引起關(guān)注和廣泛研究，也有近三十年的歷史。由于新聞傳播學(xué)者們的努力，中國(guó)的新聞傳播學(xué)已經(jīng)由被某些業(yè)界人士妄自菲薄的“無(wú)學(xué)”，變成了“顯學(xué)”。在國(guó)家頒布的學(xué)科目錄中，從無(wú)到有，由附屬在中國(guó)語(yǔ)言文學(xué)之下的二級(jí)學(xué)科，變成了獨(dú)立門(mén)戶(hù)的一級(jí)學(xué)科。改革開(kāi)放以來(lái)的二十多年，是中國(guó)新聞傳播學(xué)迅猛發(fā)展的時(shí)期。新聞學(xué)理論、新聞史、新聞法治、新聞職業(yè)道德、廣播電視和輿論監(jiān)督的研究，全面鋪開(kāi)。新聞理論的研究也由純黨報(bào)理論的研究，擴(kuò)展到一般新聞學(xué)理論的研究。傳播學(xué)的研究，則外與社會(huì)學(xué)、心理學(xué)、人類(lèi)學(xué)、法學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)相滲透，內(nèi)與新聞學(xué)相融合，也有了很大發(fā)展。傳播學(xué)基本理論的研究、傳播學(xué)批判學(xué)派的研究，以及傳播輿論學(xué)、符號(hào)學(xué)的研究等，都受到人們的關(guān)注。新傳媒的研究、媒介經(jīng)濟(jì)的研究，也開(kāi)始成為熱點(diǎn)。新聞傳播學(xué)已經(jīng)進(jìn)入與其他人文社會(huì)科學(xué)相互交融、“多角度學(xué)術(shù)發(fā)展的階段”。中國(guó)新聞傳播學(xué)今天的繁榮發(fā)展，是幾代學(xué)人篳路藍(lán)縷辛勤耕耘的結(jié)果。從上個(gè)世紀(jì)初到現(xiàn)在，中國(guó)新聞傳播學(xué)界薪火相承，代有傳人，各領(lǐng)風(fēng)騷若干年。他們當(dāng)中的佼佼者，都堪稱(chēng)名家，都為中國(guó)新聞傳播學(xué)的繁榮和發(fā)展作出過(guò)貢獻(xiàn)。納入這一系列“自選本”的作者們，則是改革開(kāi)放以后涌現(xiàn)的新一代的中國(guó)新聞傳播學(xué)的“名家”。他們大多來(lái)自高校或其他教學(xué)研究崗位，都是當(dāng)代新聞傳播學(xué)界某一個(gè)方面的領(lǐng)軍人物，都是術(shù)業(yè)有專(zhuān)攻，腹笥豐碩，蜚聲于時(shí)的新聞傳播學(xué)界的佼佼者。和他們的前輩們比較起來(lái)，他們這一代的“名家”們具有以下的特點(diǎn)，即：（一）具有較深厚的人文理論根底;（二）具有較合理較全面的知識(shí)結(jié)構(gòu);（三）具備必要的學(xué)科前沿知識(shí);（四）思想活躍，不刻舟求劍，不作繭自縛;（五）接受過(guò)改革開(kāi)放的洗禮，接受過(guò)中西文化交融的浸潤(rùn)，具有較開(kāi)闊的學(xué)術(shù)視野。他們是開(kāi)拓創(chuàng)新的一代，也是青出于藍(lán)而勝于藍(lán)的一代。讓新聞傳播學(xué)的“名家”們出“自選本”，這是一個(gè)很好的出版創(chuàng)意。首先，都出自“名家”。既是“名家”，就有了一定的質(zhì)量上的保證，避免了在數(shù)量眾多的新出的各類(lèi)專(zhuān)著中，挑花了眼或挑走了眼。其次，都出自“自選”。既是“自選”，選出來(lái)的，必然是個(gè)人滿(mǎn)意的自認(rèn)為可以傳世的精品。不會(huì)災(zāi)梨禍棗，不會(huì)誤人子弟，也可以大大減少讀者和學(xué)子們的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。這對(duì)社會(huì)，對(duì)學(xué)術(shù)，對(duì)文化的發(fā)展，都將會(huì)是十分有益的。我祝賀這套《新聞傳播學(xué)名家自選本》的問(wèn)世，并相信它一定會(huì)受到海內(nèi)外新聞傳播學(xué)者和學(xué)子們的關(guān)注和歡迎。方漢奇2004年2月19日于北京宜園

　　李良榮，1946年1月生于浙江寧波。1968年7月畢業(yè)于復(fù)旦大學(xué)新聞系，1968年9月至1979年7月在江西省吉安地委宣傳部工作，1979年9月考入復(fù)旦大學(xué)新聞系攻讀碩士學(xué)位，1982年7月畢業(yè)后留校任教。1983年晉升為講師，1986年晉升為副教授，1994年晉升為教授，1995年成為博士生導(dǎo)師。1986年至1992年曾任復(fù)旦大學(xué)新聞學(xué)院副院長(zhǎng)，主管教學(xué)、科研?，F(xiàn)任復(fù)旦大學(xué)新聞學(xué)院學(xué)位委員會(huì)主任，教育部新聞學(xué)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)副主任，并兼任浙江大學(xué)、暨南大學(xué)、華中理工大學(xué)、河北大學(xué)、鄭州大學(xué)、廣州大學(xué)、南京師范大學(xué)等十余所大學(xué)的兼職教授。1991年至1992年曾在美國(guó)明尼蘇達(dá)大學(xué)當(dāng)訪(fǎng)問(wèn)學(xué)者。主講課程有：新聞學(xué)院本科生《新聞學(xué)概論》，研究生《西方新聞理論與實(shí)踐》、《中國(guó)當(dāng)代新聞理論研究》、《世界各國(guó)新聞學(xué)綜論》等。研究方向：新聞理論、宣傳學(xué)、當(dāng)代世界新聞媒體。曾經(jīng)主持和目前正在主持的有教育部三項(xiàng)重點(diǎn)科研項(xiàng)目，兩項(xiàng)上海社科項(xiàng)目，并獲得國(guó)家教育部和上海社會(huì)科學(xué)多次獎(jiǎng)勵(lì)，獲“有突出貢獻(xiàn)的專(zhuān)家學(xué)者”稱(chēng)號(hào)，享受?chē)?guó)務(wù)院特殊津貼。先后出版9本著作和教材，在全國(guó)性學(xué)術(shù)期刊上發(fā)表論文80余篇。其中《新聞學(xué)概論》是普通高等教育“十五”國(guó)家級(jí)規(guī)劃教材，從2001年3月以來(lái)二版8次發(fā)行量近6萬(wàn)冊(cè)，被全國(guó)百余家大專(zhuān)院校采用，是采用面最廣的一本新聞學(xué)教材。目前，擔(dān)任全國(guó)第一套完整的“新聞傳播學(xué)研究生核心課程系列教材”的總主編（復(fù)旦大學(xué)出版社出版，全套16本），“新聞傳媒評(píng)判”叢書(shū)的總主編（復(fù)旦大學(xué)出版，全套10本＞，“西方新聞傳播學(xué)經(jīng)典文庫(kù)”編委會(huì)主任（新華出版社，全套28本）。在25年的新聞傳播學(xué)研究中，李良榮提出了不少富有開(kāi)創(chuàng)性的理論主張。其中，20世紀(jì)80年代，把信息概念引入新聞學(xué)，90年代提出的中國(guó)傳媒具有“雙重屬性”、對(duì)中國(guó)傳媒業(yè)的“二級(jí)電視、三級(jí)報(bào)紙、四級(jí)廣播”的總體構(gòu)想等，都在業(yè)界、學(xué)界產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響，并成為新聞界共識(shí)。但是，李良榮把最大的精力放在培養(yǎng)學(xué)生上。從2001年至2003年，他在本科生的無(wú)記名海選中連續(xù)三年被評(píng)為“最受學(xué)生尊敬的教師”。他先后指導(dǎo)過(guò)80余名碩士生、博士生，其中一部分學(xué)生已成為媒體領(lǐng)導(dǎo)、教學(xué)中堅(jiān)和科研的后起之秀。