24小時(shí)改變孩子一生

　　擁有此書，可以獲得“父母上崗證”閱讀此書，可以掌握NLP教子方法NLP可以快速改變不良習(xí)慣NLP可以快速提高記憶能力NLP可以快速提升學(xué)習(xí)能力NLP可以快速增強(qiáng)寫作能力目錄：序第一章（研習(xí)會(huì)第一天）：家長(zhǎng)過16關(guān)，領(lǐng)取“父母上崗證”重要啟示：為人父母應(yīng)具備“父母上崗證”，要想獲得“父母上崗證”必須要過16關(guān)第一關(guān)：說出“V”（發(fā)啦）狀態(tài)和“∧”（趴啦）狀態(tài)對(duì)孩子有哪些影響第二關(guān)：說出容易讓孩子進(jìn)入“∧”（趴啦）狀態(tài)的八種家長(zhǎng)角色第三關(guān)：關(guān)于仙人鐵拐李的教子秘訣：：接納孩子的情緒第四關(guān)：關(guān)于仙人漢鐘離的教子秘訣：：運(yùn)用信念的魔力第五關(guān)：關(guān)于仙人張果老的教子秘訣：：我“∧”（趴啦）的溝通方式第六關(guān)：關(guān)于仙人何仙姑的教子秘訣：：大家都贏第七關(guān)：知于仙人藍(lán)采和的教子秘訣：：具體贊美孩子第八關(guān)：關(guān)于仙人呂洞賓的教子秘訣：：幽默提示第九關(guān)：關(guān)于仙人韓湘子的教子秘訣：：文字溝通第十關(guān)：關(guān)于仙人曹國舅的教子秘訣：：體驗(yàn)出真知第十一關(guān)：王母娘娘溫馨提示：：每個(gè)家庭都應(yīng)該建立一個(gè)“家庭學(xué)習(xí)園地”第十二關(guān)：玉皇大帝的溫馨提示：：每個(gè)家庭每周開展一次“家庭民主溝通活動(dòng)”第十三關(guān)：目前世界上調(diào)整不良行為習(xí)慣的最有效的方法是：：NLP，八仙方法與NLP方法的區(qū)別與聯(lián)系第十四關(guān)：家長(zhǎng)必須具備什么樣的心理素質(zhì)，才能在每一個(gè)關(guān)鍵時(shí)刻擁有理性和智慧，選擇正確的教子方法第十五關(guān)：早期教育對(duì)孩子的未來會(huì)有哪些影響第十六關(guān)：在潛意識(shí)里建立一個(gè)優(yōu)秀家長(zhǎng)的“自我意象”頒發(fā)家長(zhǎng)上崗證第二章（研習(xí)會(huì)第二天）應(yīng)用NLP解決孩子各方面的問題問題1：孩子上課不敢舉手發(fā)言怎么辦？問題2：如何應(yīng)用NLP提高記憶能力？問題3：如何才能讓孩子不貪玩電腦游戲或不貪看電視？問題4：如何增強(qiáng)聽課注意力？問題5：如何應(yīng)用NLP南昌市學(xué)習(xí)興趣？問題6：如何應(yīng)用NLP提高寫作文的能力？問題7：如何提升寫作業(yè)的興趣、速度和質(zhì)量？問題8：如何提高孩子對(duì)情緒的控制能力？問題9：如何增強(qiáng)孩子的恒心毅力？問題10：如何增強(qiáng)孩子與同學(xué)交往的能力？問題11：如何提高語言表達(dá)能力？問題12：如何應(yīng)用NLP調(diào)整不求上進(jìn)、不想上學(xué)了、悲觀厭世等消極心態(tài)？問題13：如何改變咬手指、咬嘴唇、咬鉛筆、咀嚼紙等不良習(xí)慣？問題14：如何調(diào)整孩子偷東西的壞習(xí)慣？問題15：如何增強(qiáng)孩子的自信心？研習(xí)會(huì)最后一個(gè)激動(dòng)人心的項(xiàng)目：家長(zhǎng)和孩子互動(dòng)活動(dòng)附錄：1.一位老師寫給學(xué)生家長(zhǎng)的信2.一位學(xué)生寫給老師的信3.一位家長(zhǎng)寫給老師的信4.一位學(xué)生寫給家長(zhǎng)的信5.一位老師寫給學(xué)生們的公開信6.一位家長(zhǎng)寫給孩子的信后記

　　李?yuàn)櫗Z，北京市社會(huì)科學(xué)院應(yīng)用心理學(xué)研究中心研究員，廣東省社會(huì)學(xué)學(xué)會(huì)，潛能專業(yè)委員副會(huì)長(zhǎng)。相關(guān)圖書