《鄧小平理論和“三個代表”重要思想概論》學(xué)習(xí)指導(dǎo)

　　本書與《鄧小平理論和“三個代表”重要思想概論》教材的各章是對應(yīng)的，并增加了各章內(nèi)容在教材中的地位和邏輯結(jié)構(gòu)分析，增添了運用理論分析解決當(dāng)前重要實際問題等內(nèi)容。

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