從從容容做父母

望子成龍——切忌望過(guò)了頭
望子成龍是天下父母的共同心愿，可是良好的愿望一旦變成固執(zhí)己見(jiàn)，就會(huì)適得其反。而當(dāng)望子成龍變?yōu)椤巴映善鳌睍r(shí)，常能收到有心栽花花不發(fā)、無(wú)心插柳柳成蔭之效。
“媽媽，我不要做哈佛女孩”
管教過(guò)頭釀成的悲劇
看淡“花錢買榮譽(yù)”的伎倆
孩子學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)才能適應(yīng)社會(huì)
代理家長(zhǎng)崛起的背后
尊重、懷疑、樂(lè)觀
何必對(duì)孩子“嚴(yán)防死守”
家庭教育不要過(guò)于“學(xué)校化”
不怕孩子輸在起跑線上
人才人才——先做人后成才
家庭教育的重點(diǎn)應(yīng)當(dāng)放在教孩子如何做“人”上。因?yàn)樗^人才，首先是要做“人”，然后才談得上成“才”。正如陶行知先生所說(shuō)：“千教萬(wàn)教教做真人，千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人”。
中小學(xué)生為什么造假成風(fēng)
順我者獎(jiǎng)，逆我者罰
“麻將家庭”子女如何成才
從小培養(yǎng)公德意識(shí)
孩子不是父母的“掌中寶”
矛盾的家教，家教的矛盾
要改變孩子，先改變自己
兩條永不相交的平行線
今天我們?cè)鯓幼龈赣H
學(xué)會(huì)生存——給他一把保護(hù)傘
物競(jìng)天擇，適者生存。要讓孩子成為國(guó)家棟梁之材，須知，改造社會(huì)的前提首先是適應(yīng)社會(huì)。陶行知先生曾經(jīng)大聲疾呼要對(duì)孩子進(jìn)行“六大解放”，家長(zhǎng)們?cè)僖膊荒芊雌涞蓝兄恕?
不要拒絕大自然的擁抱
教孩子如何面對(duì)社會(huì)不公
假如我已經(jīng)一無(wú)所有
給孩子一把保護(hù)傘
人才招聘會(huì)上的五齡童
家庭如何實(shí)施素質(zhì)教育
鍥而不舍的意志和力量
面對(duì)挫折，露出微笑
現(xiàn)在的大學(xué)生怎么啦
培養(yǎng)興趣——興趣是最好的老師
培養(yǎng)自信——望子成龍的必修課
創(chuàng)新能力——能力比知識(shí)更重要
心好——一切都好
閱讀指導(dǎo)——讀出自我真風(fēng)采
消費(fèi)指導(dǎo)——最富不能富孩子
青春指導(dǎo)——激情燃燒的歲月
網(wǎng)絡(luò)污染——多少人沉溺其中
家庭暴力——棍棒底下難成才
離異家庭——請(qǐng)給孩子完整的愛(ài)
教育支出——可憐天下父母“薪”
盲目擇?！?jǐn)防得不償失
現(xiàn)代私塾——因材施教是關(guān)鍵