人類基因組框架圖計劃的順利實施及分子生物學技術在預防醫(yī)學領域的廣泛應用，使預防醫(yī)學遇到了前所未有的發(fā)展機遇，得以迅速發(fā)展。主要表現在以下幾個方面：學科發(fā)展表現為分化與綜合相結合，以各學科，包括非醫(yī)學學科的交叉融合為主導方向；預防醫(yī)學的研究方法隨著分子生物學的進展而表現為微觀與宏觀的有機結構，傳統的現場研究與實驗室研究相結合；本學科在注重器質性疾病預防的同時，還應注重心理和行為因素對健康的影響；預防與保健相結合，達到增強體質、提高生命質量和人口素質的目標；醫(yī)學預防和社會預防相結合，并逐漸實現以社會預防為主，以適應醫(yī)學模式的改變?！夺t(yī)學高等?？茖W校教材：預防醫(yī)學（第2版）》在編寫過程中在有關章節(jié)分別介紹了這些方面的內容?！夺t(yī)學高等專科學校教材：預防醫(yī)學（第2版）》增加了社會醫(yī)學、心理醫(yī)學、循證醫(yī)學及重要傳染病控制及進展的內容。在編寫原則上保持第一版的風格，強調實用性、先進性和便于閱讀。充分考慮讀者的需求和執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試的需要，本教材還同時配備了輔導教材。
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