中小學體育健身園地的設計與實施

　　由于體育運動的多樣性，體育場地和器材也是多樣和豐富的。一個環(huán)境優(yōu)美的場地、一套精美的器材可以使從事運動的人更感愜意，更能體驗到運動的樂趣，從而更加喜歡體育運動；一個科學體育場地的設計和良好的體育器材功能可以使從事運動的人更充分地進行運動和發(fā)揮自己的技能水平，以達到鍛煉身體的效果。體育場地和器材是體育運動中一個非常重要的因素和必備的條件，研究體育場地和器材是發(fā)展體育運動中的一項重要的工作。在學校，場地和器材是進行體育教學和開展學生課余體育鍛煉的必備條件，是否配備齊全和良好的場地器材是主管教育部門和學校是否重視學生身體健康和體育娛樂的標志，也是衡量辦學水平的標準。但是，由于我國是發(fā)展中國家，各地的經濟和教育水平發(fā)展很不平衡，學校的體育場地和器材的配備情況有很大的差異，還有許多貧困地區(qū)的學校沒有或嚴重缺少體育鍛煉的場地器材，甚至連基礎的體育教學都無法進行，致使學生不能接受正常的體育教育，享受不到他們應該得到的體育樂趣。然而，很多地區(qū)的教育行政部門不等、不靠，發(fā)揮自力更生和艱苦奮斗的精神，靠著他們對孩子們的一片愛心和對國家體育教育事業(yè)的忠誠，用他們的智慧和靈巧設計出出許多又美觀、又實用、又廉價、又好玩的體育設施和器材，我們在本書中要向大家介紹這些因地制宜、因陋就簡、修舊利廢創(chuàng)造出的，為廣大學生所喜愛的設施和器材模式。

　　曲宗湖，1936年生，1956年畢業(yè)于中央體育學院（現北京體育大學），從事學校體育理論教學、科研和行政領導工作45年，曾任北京體育學院副院長，國家教委體衛(wèi)藝司副司長，全國普通高校體育教學指導委員會主任，全國中小學體育教學改革指導小組組長，中國體育科學學會學校體育研究會主任和中國教育學會體育研究會副理事長等職?，F任中國學校體育研究會副理事長和中國中學生體協副主席。編著《體育理論》《學校體育學》《體育教學論》《現代教學論與體育教學》《2000年中國學校體育和衛(wèi)生發(fā)展戰(zhàn)略目標及對策研究》《現代學校體育教學叢書》等25本書。在國內外發(fā)表學術論文近百篇，擔任14所高校兼職教授，指導碩士研究生15名。現仍帶領一批中青年學者從事“素質教育與農村學校體育”等學術研究。