財政部發(fā)布的《暫行規(guī)定》，從制度上規(guī)定了會計人員每年必須參加一定學時的培訓，其目的就在于要給會計人員創(chuàng)造一個接受繼續(xù)教育的條件和機會，借以不斷提高會計人員的業(yè)務素質和職業(yè)道德水平，適應市場經濟對會計人員提出的要求。黨的十五大報告中指出：“培養(yǎng)同現(xiàn)代化要求相適應的數(shù)以億計高素質的勞動者和數(shù)以千萬計的專門人才，發(fā)揮我國巨大人力資源的優(yōu)勢，關系到21世紀社會主義事業(yè)的全局?！睍嬍聵I(yè)的興襄，關系到社會主義經濟建設，也關系到社會經濟秩序的好壞。各級財政部門應當重視會計工作，從戰(zhàn)略的高度來認識和把握會計人員繼續(xù)教育工作，把會計人員繼續(xù)教育工作當成一項經常性的、長期的工作來抓，要加大宣傳和組織力度，嚴格審批培訓單位，嚴禁亂批點、亂收費，保證會計人員繼續(xù)教育工作有條不紊地進行。各部門和單位應積極支持和配合各級財政部門組織的會計人員繼續(xù)教育工作，為會計人員參加繼續(xù)教育創(chuàng)造必要的條件，在工作上提供便利，在時間上提供保證。廣大會計人員要自覺結合本職工作，積極參加繼續(xù)教育活動，要珍惜機會，遵守繼續(xù)教育的有關規(guī)定，積極參加培訓和自學，按規(guī)定完成年度學習任務。搞好會計人員繼續(xù)教育工作，培訓教材是至關重要的。有了好的教材，才能使會計人員真正學有所用，才能培養(yǎng)更多的會計人才。因此，財政部成立了“全國會計人員繼續(xù)教育培訓教材編審委員會”，該委員會根據會計改革和其他經濟改革的進程，負責組織編寫全國會計人員繼續(xù)教育系列教材。全國會計人員繼續(xù)教育系列教材的特點是：“新”、“實”、“廣”?！靶隆?，主要突出會計改革和其他經濟改革中的最新知識、最新政策，一書一題，一題一議；“實”，力求貼近實際工作，理論與實際相結合，具有很強的務實性和操作性；“廣”，不拘泥于會計，面向整個經濟領域，面向會計人員應知應會的知識。與一般教材相比，系列教材在體例和形式上既嚴謹、又靈活，同時考慮到會計職業(yè)未來的發(fā)展變化，緊密結合會計改革的需要，突出可操作性。每本書從內容到形式，從框架結構到專業(yè)術語的運用都要求統(tǒng)一、準確、規(guī)范。每本書的主編和撰稿人都是選擇理論與實務界知名專家來擔當，形成初稿后多方征求意見，并請有關編委、專家研討論證后方可定稿，程序嚴密，確保系列教材的編寫質量，做到全面、系統(tǒng)、準確、權威。這套系統(tǒng)教材，不僅是會計人員參加繼續(xù)教育的專門教材，還可作為高等院校會計專業(yè)開展教學和學生自學備用的參考書，也可作為會計人員和相關人員的業(yè)務手冊和閱讀材料。
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