以中國傳統(tǒng)圖形為元素,在此基礎上“再造想像”、“二方原創(chuàng)”組構符合現(xiàn)代審美需求的新的民族圖形,是《新民族圖形》一書的基本思想。本叢書著重體現(xiàn)以下三個特點:1.提倡教學觀念的轉變,強調課程內容的新穎性和時代特征;2.放棄目前的課程名稱與結構形式,打破傳統(tǒng)教學過多強調概念和灌注式的教學,注重課程的實驗性和原創(chuàng)性,激發(fā)學生主動學習的興趣;通過課程的進程來展開教學。3.在注重原理性教學基礎上,拓寬視野,融會貫通,強調學生的理解力、分析力和創(chuàng)造力。這套叢書不僅是幾本書的編寫,而是數(shù)門典型課程的實驗過程,它同一般大而全的專著型教材不一樣,既包含必備的專業(yè)知識點,同時又必須針對課程教學的進程、時段等來展開,有較強的操作性。另外,參與編寫工作的所有教師都有十幾年以上的教學經歷,選擇的課目也具有代表性。