自學(xué)篆刻引導(dǎo)

序
前言
上編 學(xué)習(xí)篆刻技法
第一章學(xué)習(xí)篆刻必備的工具、材料及工具書(shū)
一、工具
一、材料
二、工具書(shū)
第二章 古印文篆書(shū)的特點(diǎn)及其應(yīng)用
一、學(xué)篆是學(xué)習(xí)篆刻的主課
1．篆刻與篆書(shū)
2．識(shí)篆是學(xué)習(xí)篆刻的入門(mén)
3．書(shū)篆是篆刻的基礎(chǔ)
4．了解古印文篆書(shū)的特點(diǎn)方能更好地繼承優(yōu)良傳統(tǒng)
5．自學(xué)篆書(shū)靠長(zhǎng)期積累
一、古印文篆書(shū)的主要特點(diǎn)
1．古鉨文字的特點(diǎn)
（1）結(jié)體大小懸殊行款比較自由
（2）合文字嚴(yán)謹(jǐn)復(fù)體字有的分離
（3）偏旁部首常依章法的需要而易位
（4）反寫(xiě)正寫(xiě)比較自由
（5）筆畫(huà)增減比較合理
（6）形體變異差別極大
2．繆篆的藝術(shù)特點(diǎn)
（1）平方正直
（2）繁損簡(jiǎn)增
（3）屈曲縝密
（4）結(jié)體多樣
（5）因地變形
3．小篆的結(jié)體美
（1）以長(zhǎng)取勢(shì)收放自然
（2）對(duì)稱(chēng)均衡重心穩(wěn)定
（3）上覆下承連貫照應(yīng)
（4）圓轉(zhuǎn)流暢婀娜多姿
二、學(xué)篆、用篆常遇到的幾個(gè)問(wèn)題
1．篆書(shū)與楷書(shū)的差別較大
2．初用篆書(shū)時(shí)易出的幾種錯(cuò)誤
（1）依簡(jiǎn)化字查找篆字帶來(lái)的錯(cuò)誤
（2）盲從別人而用錯(cuò)字
（3）章法變化出了訛字
（4）誤用字形相近的字入印
（5）忽略不同時(shí)期篆書(shū)的特點(diǎn)而造成的錯(cuò)誤
（6）追奇求怪印文詭奇難認(rèn)
四、學(xué)習(xí)篆刻應(yīng)懂點(diǎn)六書(shū)理論
1．懂點(diǎn)六書(shū)理論對(duì)識(shí)篆、用篆大有好處
（1）學(xué)點(diǎn)六書(shū)理論便于識(shí)篆
（2）懂點(diǎn)六書(shū)方能寫(xiě)好篆字
（3）懂點(diǎn)六書(shū)才能靈活地利用篆書(shū)的特點(diǎn)
2．“六書(shū)”是古人造字的六種方法
五、學(xué)篆、用篆應(yīng)注意的幾個(gè)問(wèn)題
1．態(tài)度要嚴(yán)謹(jǐn)
（1）力求印文字字有據(jù)
（2）遵循“六書(shū)”規(guī)矩巧用篆書(shū)特點(diǎn)
2．切忌不懂裝懂
3．既不“因循守舊”又要尊重“約定俗成”之例
4．敢于追奇絕不求怪
第三章 章法經(jīng)營(yíng)的基本要求
一、章法貴在氣勢(shì)神韻
1．章法布局要求神完氣足
2．神采為上形質(zhì)次之
3．從意、理、法的關(guān)系中理解章法
二、進(jìn)行章法構(gòu)思的依據(jù)
1．因地制宜
（1）巧用“地形”
（2）注意“地質(zhì)”
2．因材施藝
（1）要善于利用書(shū)體的特點(diǎn)
（2）章法變化的完美要求書(shū)體統(tǒng)
3．注意形式與內(nèi)容的統(tǒng)
（1）姓名印的風(fēng)格應(yīng)和印主的氣質(zhì)相般配
（2）書(shū)畫(huà)用印應(yīng)和作品的風(fēng)格相協(xié)調(diào)
（3）閑印的風(fēng)格應(yīng)和其文學(xué)意境相映襯
第四章 章法的一般規(guī)律之一——平穩(wěn)均衡
一、平穩(wěn)勻稱(chēng)
1．平穩(wěn)勻稱(chēng)的特征
2．求平穩(wěn)勻稱(chēng)的主要手法
（1）取巧書(shū)寫(xiě)
（2）精心組合
（3）改造印文
二、對(duì)稱(chēng)均衡
1．對(duì)稱(chēng)均衡的特征
2．求對(duì)稱(chēng)均衡之美常用的手法
（1）形狀相似筆致各異
（2）稍施殘破古樸生動(dòng)
（3）改造結(jié)體形成均衡
三、朱白璧合
第五章 章法的一般規(guī)律之二——對(duì)立和諧
……
中編 了解篆刻的發(fā)展史　繼承優(yōu)良傳統(tǒng)
下編 借鑒晚清名家的藝術(shù)風(fēng)格