柬埔寨：五月盛放

　　提到柬埔寨，我們的腦海中都會(huì)閃出一連串的關(guān)鍵詞：貧窮、地雷、西哈努克、吳哥……它們像一面多棱的鏡子，折射著這個(gè)國(guó)家曾經(jīng)有過(guò)的輝煌和傷痛。誠(chéng)然，它還是混亂的，粗糙的，單薄的。惟一明晰的是作者已經(jīng)深深的愛(ài)上了這個(gè)國(guó)家，而且，作者以自己最大的努力去把我們希望了解的柬埔寨盡可能立體的呈現(xiàn)在大家的面前，希望我們通過(guò)這面不太平整的鏡子去注目一下這個(gè)開(kāi)始“盛放”的國(guó)家，品讀她，踏足她，并愛(ài)上她。一站接一站，一站又一站……來(lái)到柬埔寨，來(lái)到叢林深處，來(lái)到?jīng)]有人的廟宇里，來(lái)到這些刻滿戰(zhàn)爭(zhēng)與和平、神抵與生靈的石階上，甲在贊嘆，乙在驚呆，丙在拍照，丁這里睡午覺(jué)……這就是柬埔寨。旅游是歡喜，是孤獨(dú)，是我們的背包。另外的，額外的，才是照片里的色彩和臉孔，才是語(yǔ)言所能描繪的風(fēng)景和遭遇。孩子們生動(dòng)的臉總是與幽深的遺跡交錯(cuò)捆綁在一起。佛龕的背后，廊道的盡頭，總有他們的身影。他們才是廟宇里的精靈。難以想象，世界上最偉大的“印度教建筑”竟在印度以外。對(duì)于戰(zhàn)爭(zhēng)，？竅蠖礪匏谷嘶乇苷翁逯埔謊≡癲惶崞穡慚≡癲煌?。只蕢q乩裝馴糾淳推兜牡胤獎(jiǎng)淶酶擁鈉??？五月的柬埔寨，鳳凰花開(kāi)滿樹(shù)的國(guó)度，讓城市鄉(xiāng)村燦爛如火。這個(gè)國(guó)家的天空下終于有了和平，這個(gè)國(guó)家的人民終于有了笑顏。作者卡門正是在這個(gè)時(shí)候踏足這片剛剛蘇醒的土地。她似含苞待放的花，晶瑩的露水掛滿一身——那是早已盛開(kāi)的希望。以游客的身份，用自己的腳去匆匆徒過(guò)這個(gè)國(guó)家，張大眼睛看“目”所能及的一切，在本來(lái)只儲(chǔ)存了幾個(gè)空洞的關(guān)于戰(zhàn)爭(zhēng)或吳哥的字眼的一片空白的腦袋里混亂的劃下沉甸甸的、豐富的、炫目的柬埔寨。殘?jiān)?、雨林、灘岸、臉孔、日出日落、開(kāi)滿一樹(shù)的鳳凰花……卡門猶如一塊本來(lái)干枯且掛滿塵埃的海綿，被這一路風(fēng)光浸泡洗刷，渾身濕漉漉的，是被嗆著了還是被震懾了，一時(shí)半會(huì)兒不懂說(shuō)話。用十五個(gè)月來(lái)把“海綿”擰干，滴哩嗒啦———理出書(shū)里的文字和圖。作者以自己最大的努力去把我們希望了解的柬埔寨盡可能立體的呈現(xiàn)在大家的面前，希望我們通過(guò)這面不太平整的鏡子去注目一下這個(gè)開(kāi)始“盛放”的國(guó)家。書(shū)里所有的字在努力地鼓勵(lì)你上路，錦囊篇里的列項(xiàng)點(diǎn)顯得不厭其煩，但對(duì)于前往一個(gè)母語(yǔ)為非英語(yǔ)的第三世界國(guó)家，這一章節(jié)變得尤為重要。雖然堪稱最實(shí)用的柬埔寨自助游指南，但全書(shū)充滿濃厚的人文藝術(shù)色彩和歷史文化積淀，精美的圖文，時(shí)尚的裝幀設(shè)計(jì)，使這本書(shū)具有實(shí)用和審美價(jià)值，同時(shí)也極富收藏價(jià)值。

　　關(guān)于本書(shū)，我是這樣想的：就如一個(gè)吃過(guò)百十回餃子卻從未包過(guò)餃子且從未見(jiàn)過(guò)別人包餃子的人，由一位食客變身為廚子，免不了是忙亂。沒(méi)有“經(jīng)驗(yàn)”或“常識(shí)”，那只能用“誠(chéng)意”去完成它。要求自己在安排圖文時(shí)盡量做到吸引讀者的眼球。當(dāng)然，這是為了你能看到它、喜歡它、購(gòu)買它。但這遠(yuǎn)遠(yuǎn)不是我最原始的出發(fā)點(diǎn)。因?yàn)槲也幌Ｍ皇敲纴雒缞J的裝飾書(shū)架，而是你愿意使用它，甚至在細(xì)讀后再挑剔它。它有三百多頁(yè)，若是把它整本帶上路，或許在當(dāng)“拐杖”的同時(shí)也免不了是一個(gè)“百上加斤”，所以你在出發(fā)前，可以根據(jù)自己對(duì)資料的依賴程度，把你認(rèn)為對(duì)自己有用的頁(yè)面撕下來(lái)。把它剝皮拆骨不要緊，只要你能真正用上它。更貪心的是，希望在你旅途回來(lái)后還愿意重新翻開(kāi)它，因?yàn)楹芏鄡?nèi)容是為“歸來(lái)者”而寫(xiě)的。浩瀚的吳哥可能會(huì)給你徒添很多的問(wèn)號(hào)，若然我的書(shū)里還是沒(méi)能掀開(kāi)答案，那么至少我們可以對(duì)照一下我們是否都在相鄰的節(jié)點(diǎn)上遇到了相同的謎團(tuán)。因?yàn)槲铱释窒?。在?xiě)作的時(shí)候，沒(méi)有類似的參照書(shū)籍、沒(méi)有與我爭(zhēng)論的人、沒(méi)有否定我的人……于是我就只能沒(méi)有比較的、貽笑大方的、不知天高地厚的自己來(lái)為它架構(gòu)：歷史脈絡(luò)、建筑體系、印度神抵間的關(guān)系鏈，所有有限的認(rèn)識(shí)都放在了書(shū)里，要求自己盡可能的嚴(yán)謹(jǐn)卻終不盡嚴(yán)謹(jǐn)，只能等待讀者們來(lái)指正我，陪我一同好奇、一同關(guān)注、一同熱愛(ài)。書(shū)里所有的字在努力的鼓勵(lì)你上路，若你已足夠的強(qiáng)壯和具有充分的安全感，那你已經(jīng)不需要它了。干凈利落的出發(fā)就是了。：：作者