印度尼西亞語口譯教程

　　本教材是北京外國語大學(xué)印尼語本科生三年級使用的（中譯外）口譯教材，同時(shí)可供具有一定印尼語基礎(chǔ)的印尼語翻譯工作者使用。它作為北京外國語大學(xué)首批高年級教材改革立項(xiàng)成果之一完成于2000年，其中部分內(nèi)容已在往屆學(xué)生口譯課上使用。本教材的編寫在選題及內(nèi)容上有如下幾點(diǎn)考慮：1.力求使其具有鮮明的時(shí)代特征和正確的觀點(diǎn)，使學(xué)生對當(dāng)代中國及世界的重大問題有較深的了解，把握住正確的立場和觀點(diǎn)。為此，我們選編了《我國對外政策》、《我國的經(jīng)濟(jì)建設(shè)形勢》、《西藏問題》、《南沙問題》、《環(huán)保問題》、《吸毒及愛滋病問題》、《裁軍及核武器問題》、《人權(quán)問題》等題目。2.力求使其具有較強(qiáng)的針對性和實(shí)用性。根據(jù)以往的經(jīng)驗(yàn)，我專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后大都在外交（包括黨、政、軍外交）、外貿(mào)、新聞、廣播及旅游等部門工作，而且工作對象國是印尼及東盟國家，接觸的人大都是伊斯蘭教徒，我們對我國的中醫(yī)藥、計(jì)劃生育以及民族問題等較為關(guān)注和感興趣。有鑒于此，我們選編了《東南亞國家聯(lián)盟》、《中——印尼關(guān)系》、《中——印尼貿(mào)易關(guān)系》、《參觀牛街》、《參觀中醫(yī)醫(yī)院》、《參觀民族大學(xué)》以及《計(jì)劃生育問題》等課文，以便使學(xué)生畢業(yè)后在翻譯這類常碰到的問題時(shí)不會感到陌生。3.力求使課文內(nèi)容具有典型性和代表性。參觀游覽的項(xiàng)目、景點(diǎn)很多，我們選擇了參觀人數(shù)最多、最具代表性的旅游景點(diǎn)作為課文，編寫了《游覽北京市容》、《游覽長城和十三陵》、《游覽頤和園》、《游覽故宮》、《參觀秦俑物館》、《參觀工藝美術(shù)工廠》、《觀看京劇》等課。同時(shí)考慮到外國來化訪問的代表團(tuán)還經(jīng)常參觀工廠、農(nóng)村、幼兒園、體校等，我們在本教材中也編進(jìn)了一些包含上述內(nèi)容的課文。有以上具有典型性和代表性的課文內(nèi)容為基礎(chǔ)，學(xué)生今后的工作中遇到其他參觀項(xiàng)目時(shí)將可舉一反三，觸類旁通。本教材的生詞及注釋部分參考了漢語——印尼語和印尼語——漢語詞典及有關(guān)的報(bào)刊雜志，課文內(nèi)容部分參閱了國內(nèi)有關(guān)的介紹、報(bào)道材料。在編寫過程中得到了印尼語界一些朋友和專家的支持和幫助，在此表示衷心的感謝。由于時(shí)間緊，加之水平有限，教材中難免出現(xiàn)偏頗甚或錯(cuò)誤，誠望使用者提出寶貴意見。

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