怎樣學(xué)出好成績(jī)：培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)好習(xí)慣66法

定　價(jià)：￥19.80

作　者：	王泉根主編；李云峰，劉西林編寫
出版社：	商務(wù)印書館
叢編項(xiàng)：	日月山·學(xué)習(xí)書系
標(biāo)　簽：	家庭教育

購(gòu)買這本書可以去

ISBN：	9787100039116	出版時(shí)間：	2004-01-01	包裝：	膠版紙
開本：	21cm	頁(yè)數(shù)：	363	字?jǐn)?shù)：

內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　我要養(yǎng)成好習(xí)慣，全心全意去實(shí)行。這不是容易的事，我只有依靠這本小書，這些通向成功的航海圖。這里，每一章都有一種原則，可以戒掉一項(xiàng)壞習(xí)慣，得到一個(gè)好習(xí)慣，讓我進(jìn)步，讓我成功。我要全心誠(chéng)意，把這些好習(xí)慣接納到我的身上，讓它們把我變成更好的人。王泉根，北京師范大學(xué)中文系教授、博士生導(dǎo)師，中國(guó)作家協(xié)會(huì)專業(yè)委員會(huì)委員，終生享受國(guó)務(wù)院政府特殊津貼專家。獨(dú)立承擔(dān)或主持2項(xiàng)國(guó)家社會(huì)科學(xué)研究基金項(xiàng)目，3項(xiàng)國(guó)家教育部人文社會(huì)科學(xué)研究規(guī)劃項(xiàng)目。主要著有《現(xiàn)代中國(guó)兒童文學(xué)主潮》、《中國(guó)姓氏的文化解析》等學(xué)術(shù)著作。主編的少兒叢書有《紅寶石世界文學(xué)名著經(jīng)典叢書》40種、《世界兒童文學(xué)精選叢書》30種、《童話故事大世界叢書》75種、教育部全國(guó)高等教育自考指定教材《兒童文學(xué)名著導(dǎo)讀》等。著作曾獲國(guó)家圖書獎(jiǎng)提名獎(jiǎng)（2001）、首屆及第三屆中國(guó)高校人文社會(huì)科？а芯坑判慍曬冉鋇??？學(xué)習(xí)的競(jìng)爭(zhēng)就是學(xué)習(xí)效率的競(jìng)爭(zhēng)。成長(zhǎng)離不開學(xué)習(xí)，抵達(dá)成功的巔峰離不開學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)應(yīng)該是最快樂(lè)的事。然而，許多孩子學(xué)得并不快樂(lè)，學(xué)習(xí)甚至成了沒(méi)完沒(méi)了的苦役和無(wú)法擺脫的噩夢(mèng)。這時(shí)候，孩子急需父母的幫助，幫他們找回學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。本書歸納、總結(jié)出了學(xué)習(xí)中的66種好習(xí)慣，是父母培養(yǎng)孩子養(yǎng)成學(xué)習(xí)好習(xí)慣的得力助手，幫助孩子學(xué)會(huì)享受學(xué)習(xí)的無(wú)窮樂(lè)趣，在輕松、愉悅的學(xué)習(xí)中茁壯成長(zhǎng)。

作者簡(jiǎn)介

　　王泉根，北京師范大學(xué)中文系教授、博士生導(dǎo)師，中國(guó)作家協(xié)會(huì)專業(yè)委員會(huì)委員，終生享受國(guó)務(wù)院政府特殊津貼專家。獨(dú)立承擔(dān)或主持2項(xiàng)國(guó)家社會(huì)科學(xué)研究基金項(xiàng)目，3項(xiàng)國(guó)家教育部人文社會(huì)科學(xué)研究規(guī)劃項(xiàng)目。主要著有《現(xiàn)代中國(guó)兒童文學(xué)主潮》、《中國(guó)姓氏的文化解析》等學(xué)術(shù)著作。主編的少兒叢書有《紅寶石世界文學(xué)名著經(jīng)典叢書》40種、《世界兒童文學(xué)精選叢書》30種、《童話故事大世界叢書》75種、教育部全國(guó)高等教育自考指定教材《兒童文學(xué)名著導(dǎo)讀》等。著作曾獲國(guó)家圖書獎(jiǎng)提名獎(jiǎng)（2001）、首屆及第三屆中國(guó)高校人文社會(huì)科學(xué)研究?jī)?yōu)秀成果二等獎(jiǎng)等。參與/查看書評(píng)主題：請(qǐng)列出該書的章節(jié)和主要內(nèi)容讀者：tangflower2005-12-2113：54：54請(qǐng)列出該書的章節(jié)和主要內(nèi)容參與書評(píng)查看書評(píng)（共1條）

圖書目錄

A篇：我愛(ài)我?guī)?br /> ——培養(yǎng)良好的師生關(guān)系
第1法：怎樣正確對(duì)待刻薄的老師？
第2法：怎樣讓老師喜歡自己？
第3法：怎樣養(yǎng)成喜歡老師的好習(xí)慣？
B篇：他山之石，可以攻玉
——培養(yǎng)良好的同學(xué)關(guān)系
第4法：怎樣養(yǎng)成善于與同學(xué)合作的好習(xí)慣？
第5法：怎樣養(yǎng)成善于發(fā)現(xiàn)同學(xué)優(yōu)點(diǎn)的好習(xí)慣？
第6法：怎樣養(yǎng)成善于與同學(xué)交流的好習(xí)慣？
第7法：怎樣養(yǎng)成樂(lè)于幫助同學(xué)的好習(xí)慣？
C篇：千里之行，始于足下
——培養(yǎng)有計(jì)劃、循序漸進(jìn)的學(xué)習(xí)好習(xí)慣
第8法：怎樣養(yǎng)成制訂合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃的好習(xí)慣？
第9法：怎樣養(yǎng)成及時(shí)調(diào)整學(xué)習(xí)計(jì)劃的好習(xí)慣？
第10法：怎樣養(yǎng)成不斷積累知識(shí)的好習(xí)慣？
第11法：怎樣養(yǎng)成保證學(xué)習(xí)時(shí)間的好習(xí)慣？
D篇：興趣，最好的老師
——培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣的好習(xí)慣
第12法：怎樣養(yǎng)成善于激發(fā)學(xué)習(xí)興趣的好習(xí)慣？
第13法：怎樣養(yǎng)成善于保持學(xué)習(xí)興趣的好習(xí)慣？
第14法：怎樣培養(yǎng)興趣廣泛的好習(xí)慣？
E篇：動(dòng)機(jī)，學(xué)習(xí)不斷進(jìn)步的第一推動(dòng)力
——培養(yǎng)不斷尋找學(xué)習(xí)動(dòng)力的好習(xí)慣
第15法：怎樣養(yǎng)成善于增強(qiáng)求知欲的好習(xí)慣？
第16法：怎樣養(yǎng)成善于獲得成就感的好習(xí)慣？
F篇：鐵的意志，學(xué)有所成的保證
——培養(yǎng)日常學(xué)習(xí)中持之以恒的好習(xí)慣
第17法：怎樣養(yǎng)成主動(dòng)學(xué)習(xí)的好習(xí)慣？
第18法：怎樣養(yǎng)成鍥而不舍的好習(xí)慣？
第19法：怎樣養(yǎng)成適當(dāng)約束自己的好習(xí)慣？
第20法：怎樣養(yǎng)成自覺(jué)抵制不良誘惑的好習(xí)慣？
G篇：認(rèn)識(shí)自我，學(xué)習(xí)取得進(jìn)步的前提
——培養(yǎng)在學(xué)習(xí)上合理要求自己的習(xí)慣
第21法：怎樣養(yǎng)成正確評(píng)價(jià)自己的好習(xí)慣？
第22法：怎樣養(yǎng)成客觀地設(shè)定學(xué)習(xí)期望值的好習(xí)慣？
第23法：怎樣養(yǎng)成選擇適合自己的學(xué)習(xí)方法的好習(xí)慣？
第24法：怎樣養(yǎng)成注意勞逸結(jié)合的好習(xí)慣？
第25法：怎樣養(yǎng)成效率第一的學(xué)習(xí)好習(xí)慣？
H篇：過(guò)目不忘，提高學(xué)習(xí)成績(jī)的基礎(chǔ)
——培養(yǎng)良好的記憶習(xí)慣
…… 【媒體評(píng)論】