旅游美學(xué)新編

定　價(jià)：￥29.00

作　者：	王柯平主編；國(guó)家旅游局人事勞動(dòng)教育司組織編寫(xiě)
出版社：	旅游教育出版社
叢編項(xiàng)：	崗位培訓(xùn)系列統(tǒng)編教材
標(biāo)　簽：	旅游業(yè) 景觀美學(xué)

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ISBN：	9787563708611	出版時(shí)間：	2000-03-01	包裝：	膠版紙
開(kāi)本：	20cm	頁(yè)數(shù)：	545頁(yè)	字?jǐn)?shù)：

內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　旅游教育是一門(mén)新興學(xué)科，其迅猛發(fā)展顯示了歷史的必然性。然而在旅游辦學(xué)熱的背后，也潛伏著辦學(xué)條件不合格、辦學(xué)動(dòng)機(jī)不端正、學(xué)科和專(zhuān)業(yè)建設(shè)滯后的現(xiàn)象。因此，為了適應(yīng)市場(chǎng)，滿(mǎn)足需要，加強(qiáng)旅游院校的宏觀管理，加強(qiáng)旅游學(xué)科專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)的建設(shè)就顯得十分重要。本部教材作為全國(guó)高校文科旅游專(zhuān)業(yè)教材，授課時(shí)間一般為一學(xué)期（十八周）。按照每周二課時(shí)講授一章的慣例，本書(shū)將內(nèi)容壓縮為十七章。為了便利師生共同研究、討論和查閱相關(guān)資料，每章后面?zhèn)溆惺畟€(gè)左右的思考題。為了激活教與學(xué)的互動(dòng)作用并取得預(yù)期的教學(xué)效果，本教材特別提倡師生平等對(duì)話(huà)、學(xué)生分組討論或輪流講演相關(guān)專(zhuān)題等方式。另外，在這個(gè)廣泛運(yùn)用多媒體的讀圖時(shí)代，教師可結(jié)合教材內(nèi)容，借助現(xiàn)代科技手段，采用圖文并茂的方式進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)，以期取得更佳的教學(xué)效果。

作者簡(jiǎn)介

暫缺《旅游美學(xué)新編》作者簡(jiǎn)介

圖書(shū)目錄

緒言
第一編旅游美學(xué)導(dǎo)論
　第一章旅游美學(xué)的生成研究
第一節(jié) 旅游活動(dòng)的審美特性
第二節(jié) 旅游審美需求與動(dòng)機(jī)
第三節(jié) 旅游觀光的多重效應(yīng)
第四節(jié) 旅游美學(xué)的研究范圍及其方法
思考與練習(xí)
　第二章美學(xué)理論與旅游
第一節(jié) 西方美學(xué)的由來(lái)與要義
第二節(jié) 美學(xué)的基本概念與范疇
第三節(jié) 旅游審美對(duì)象的一般形態(tài)
第四節(jié) 心理學(xué)美學(xué)要點(diǎn)與旅游觀賞
思考與練習(xí)
　第三章中國(guó)傳統(tǒng)審美趣味與旅游
第一節(jié) 古代審美意識(shí)的形成與特點(diǎn)
第二節(jié) 中和為美的儒家美學(xué)思想
第三節(jié) 自然為美的道家美學(xué)思想
第四節(jié) 空靈為美的禪宗美學(xué)思想
思考與練習(xí)
第二編旅游審美對(duì)象分析
　第四章旅游景觀的審美歷程與類(lèi)型
第一節(jié) 旅游景觀的歷史沿革
第二節(jié) 旅游景觀的類(lèi)型
第三節(jié) 旅游景觀的宏觀分布
第四節(jié) “南秀北雄”的審美風(fēng)絡(luò)
思考與練習(xí)
　第五章自然景觀的審美特性
第一節(jié) 自然景觀的形式美
第二節(jié) 自然景觀的動(dòng)態(tài)美
第三節(jié) 自然景觀的象征美
思考與練習(xí)
　第六章人文景觀的審美特性
第一節(jié) 人文景觀的工藝美
第二節(jié) 歷史意味與民俗風(fēng)情
第三節(jié) 人文景觀的意境美
思考與練習(xí)
第三編審美心理與旅游觀賞原理
　第七章審美心理要素
……
　第八章旅游審美體驗(yàn)分析
　第九章旅游觀賞的方法原理
第四編旅游形象設(shè)計(jì)與接待藝術(shù)
　第十章旅游業(yè)的形象設(shè)計(jì)
　第十一章審美期望與接待藝術(shù)
　第十二章旅游工作者的審美修養(yǎng)
第五編中國(guó)旅游審美文化
　第十三章旅游與古典造型藝術(shù)
　第十四章旅游與傳統(tǒng)建筑藝術(shù)
　第十五章旅游與傳統(tǒng)表演藝術(shù)
　第十六章旅游與山水旅游文學(xué)
　第十七章文物與旅游工藝品
　第十八章旅游過(guò)程中的審美消費(fèi)
后記