英語(yǔ)交際口語(yǔ)教程

　　為了使學(xué)生能說(shuō)得一口得體適當(dāng)、恰到好處的英語(yǔ)，能把英語(yǔ)說(shuō)得流利右暢、語(yǔ)言地道，我們編寫了這本口語(yǔ)教程。本教程具有以下特點(diǎn)：教學(xué)目標(biāo)：?jiǎn)⒌蠈W(xué)生思考問(wèn)題，探討問(wèn)題和認(rèn)識(shí)問(wèn)題，使他們具有進(jìn)行工作時(shí)所需要的口語(yǔ)交際能力，尤其是跨文交流能力和運(yùn)用策略來(lái)解問(wèn)題能力。教學(xué)內(nèi)容：圍繞學(xué)學(xué)術(shù)交流和商務(wù)活動(dòng)這兩個(gè)領(lǐng)域的需要，分別介紹跨文化交流常識(shí)，社交禮儀與策略、面試技巧、辯論的各種形式、演講要領(lǐng)等等。教學(xué)方法：以問(wèn)題赤先導(dǎo)，以“干中學(xué)”為原則，采用“任務(wù)”、“角色”、“案例分析”、“細(xì)心體驗(yàn)”等形式，突出情景對(duì)話，使學(xué)生設(shè)身處地，掌握技能。教學(xué)特色：實(shí)現(xiàn)三種轉(zhuǎn)變：1）生學(xué)從初步懂得語(yǔ)言前進(jìn)到運(yùn)用語(yǔ)言。2）英語(yǔ)口語(yǔ)活動(dòng)從課堂行為進(jìn)燕尾服到社會(huì)行為。3）口語(yǔ)教學(xué)從偏重語(yǔ)言到語(yǔ)言習(xí)得與素質(zhì)培養(yǎng)并重。這樣可以從根本上避免學(xué)生“高從分低能”，只會(huì)記不會(huì)用的毛病。本教材適合大學(xué)三，四年級(jí)開設(shè)英語(yǔ)選修課使用。那些為具有中等以上英語(yǔ)水平的人而開設(shè)的各種培部班，也可用本書作為教材。

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