思想政治學科教學設計

定　價：￥18.00

作　者：	鄺麗湛著
出版社：	廣東高等教育出版社
叢編項：
標　簽：	政治課

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ISBN：	9787536123922	出版時間：	1999-06-01	包裝：	平裝
開本：	20cm	頁數(shù)：	362頁	字數(shù)：

內(nèi)容簡介

　　本書內(nèi)容包括三個部分：緒論、思想政治學科教學設計理論和思想政治學科教學設計操作。緒論闡述了思想政治學科教學設計的基本問題。如回答了什么是思想政治學科教學設計，它的研究對象、性質(zhì)、依據(jù)是什么，以及它有哪些研究方法。第一章至第四章主要研究思想政治學科教學設計的基本理論。內(nèi)容包括四個方面：一是思想政治學科教學設計的理論基礎，它為思想政治學科教學設計提供了理論根據(jù)；二是思想政治學科教學設計原理和操作原則，它從分析教學過程的組成要素及其相互聯(lián)系、相互作用的特征人手，指出思想政治學科教學設計的規(guī)律和要遵循的操作原則；三是思想政治學科教學設計流程，它主要介紹思想政治學科教學設計內(nèi)容、步驟及其操作要求；四是思想政治學科教學設計的評價，它著重闡述了思想政治學科教學設計評價的方法。第五章至第九章主要探討思想政治學科教學設計的操作模式。主要包括：思想政治學科教學要素設計；思想政治學科教學過程設計；思想政治學科課堂教學結(jié)構(gòu)設計；思想政治學科課型設計以及思想政治學科課堂組織與調(diào)控設計。本書對上述各類操作模式的概念、特點、要求、內(nèi)容和方法都作了詳盡的闡述，并列舉了大量與之相對應的示例供分析研究使用。這些示例選自以《思想政治》初、高中新教材為內(nèi)容所編制的教學設計優(yōu)秀成果，對我們拓展設計思路、提高設計質(zhì)量有較高的借鑒價值。

作者簡介

暫缺《思想政治學科教學設計》作者簡介

圖書目錄

緒　論　
　第一節(jié)　思想政治學科教學設計界說
　第二節(jié)　思想政治學科教學設計的依據(jù)
　第三節(jié)　思想政治學科教學設計的方法
第一章　思想政治學科教學設計的理論基礎
　第一節(jié)　哲學、系統(tǒng)科學理論基礎
　第二節(jié)　心理學、教育學、思想政治學科教學論基礎
　第三節(jié)　傳播學、媒體理論基礎
第二章　思想政治學科教學設計原理和操作原則
　第一節(jié)　思想政治學科教學設計原理
　第二節(jié)　思想政治學科教學設計操作原則和要求
第三章　思想政治學科教學設計流程
　第一節(jié)　思想政治學科教學設計過程的一般模式
　第二節(jié)　思想政治學科教學設計的操作過程
　第三節(jié)　思想政治學科教學設計方案的模式
第四章　思想政治學科教學設計的評價　
　第一節(jié)　思想政治學科教學設計評價的意義　
　第二節(jié)　思想政治學科教學設計評價指標體系的建構(gòu)
　第三節(jié)　思想政治學科教學設計的評價方法　
　第四節(jié)　思想政治學科教學設計評價的實施和管理
第五章　思想政治學科教學要素設計
　第一節(jié)　思想政治學科教學主體行為設計
　第二節(jié)　思想政治學科教學目標設計
　第三節(jié)　思想政治學科教學內(nèi)容設計
　第四節(jié)　思想政治學科教學媒體設計
　第五節(jié)　思想政治學科教學方法設計
　第六節(jié)　思想政治學科教學環(huán)境設計
第六章　思想政治學科教學過程設計
　第一節(jié)　思想政治學科教學過程
　第二節(jié)　思想政治學科學年(或?qū)W期)教學設計
　第三節(jié)　思想政治學科單元教學設計
　第四節(jié)　思想政治學科課時教學設計
第七章　思想政治學科課堂教學結(jié)構(gòu)設計　
　第一節(jié)　設計合理的思想政治學科課堂教學結(jié)構(gòu)的要求　
　第二節(jié)　思想政治學科課堂教學結(jié)構(gòu)設計的內(nèi)容　
　第三節(jié)　思想政治學科課堂教學結(jié)構(gòu)模式設計
第八章　思想政治學科課型設計
　第一節(jié)　思想政治學科課型分類及其設計依據(jù)
　第二節(jié)　思想政治學科常用單一課型設計
　第三節(jié)　思想政治學科綜合課型設計
　第四節(jié)　思想政治學科活動課型設計
第九章　思想政治學科課堂組織與調(diào)控設計　
　第一節(jié)　導人與小結(jié)設計
　第二節(jié)　設問與提問的設計
　第三節(jié)　語言與教態(tài)的設計
　第四節(jié)　機智與應變的設計
主要參考書目　
后　　記