墨學(xué)與現(xiàn)代文化

     目錄
   總序
    前言
    第一章 中國文化一翼：墨學(xué)的起源
    與價值
    一平民顯學(xué)：墨學(xué)的起源
    二囊括百科：墨學(xué)的內(nèi)容
    三其言猶在：墨學(xué)的價值
    第二章 民富國強之道：墨學(xué)與現(xiàn)代
    經(jīng)濟發(fā)展
    一 經(jīng)濟發(fā)展：社會進步的根本
    標(biāo)準(zhǔn)
    二 物質(zhì)生產(chǎn)：社會生活的前提
    三 適度消費：物質(zhì)生產(chǎn)的制約
    因素
    四 合理分配：實現(xiàn)社會公正的
    理想
    五 商品交換：社會進步的必由
    之路
    第三章 尚賢尚同：墨學(xué)與現(xiàn)代政治
    一 為政之本：尚賢論與人才學(xué)
    1.制衣與治國：尚賢之理
    2.德與才：為賢之道
    3.不黨不偏：尚賢之策
    4.知識與人才：尚賢論與當(dāng)代人才觀
    二 天下同義：尚同說與行政管理
    1.正長的作用：尚同探源
    2.集中與民主：尚同內(nèi)涵
    3誰來管天子：天志探秘
    第四章 兼愛理想：墨學(xué)與現(xiàn)代道德建設(shè)
    一 兼愛互助：樸素人道主義的社會理想
    1.天下之亂物皆起不相愛
    2.兼以易別，以兼易偏
    3.仁人之事：興利除害
    4.為彼猶為己
    5.志功為辯
    二 利天下：社會本位的人生觀、價值論
    1.“人靠勞動生存”的人的本質(zhì)論
    2.“道義高于俸祿”的價值原則
    3“摩頂放踵利天下為之”的行為準(zhǔn)則
    第五章 尊教重學(xué)：墨學(xué)與現(xiàn)代教育
    一 教育和為義：論教育的功能
    1.染絲之喻：論教育的意義和作用
    2.培養(yǎng)兼士：教育目的
    二 德才兼?zhèn)鋵W(xué)用結(jié)合：論教育的內(nèi)容
    1.德行與技能：教育內(nèi)容
    2學(xué)以行為本：教育方法
    第六章 墨學(xué)與現(xiàn)代哲學(xué)
    一 物與時空：墨家自然哲學(xué)
    1.物與實：墨家物質(zhì)觀
    2.久與宇：墨家時空觀
    二 過物知與論物知：感性與理性
    1.以實定名與三表：墨子的認識論
    2.過物之知與論物之知：墨家的
    認識階段論
    3.知與行：墨家論知識的分類
    三 同異交得：含義深邃的辯證法
    1.同異交得：墨家的矛盾法則
    2.兩而勿偏：墨家的全面性原則
    第七章 墨家邏輯及其現(xiàn)代意義
    一 探求真理的工具
    1.何謂“辯”
    2.“辯”的目的
    二 概念論
    1.“名”的性質(zhì)與作用
    2.名（概念）的分類
    3.名的定義形式
    三 判斷論
    1.全稱判斷與特稱判斷
    2.假言判斷
    3模態(tài)判斷
    四 推理證明論
    1.推理的基本范疇
    2.推理的主要方式
    3.推理中的謬誤
    五 規(guī)律論
    1.同一律
    2.矛盾律
    3.排中律
    4.充足理由律
    六 墨家邏輯的現(xiàn)代意義
    第八章 墨學(xué)與現(xiàn)代語言文學(xué)藝術(shù)
    一 意顯語質(zhì)：墨學(xué)與語言學(xué)
    1.攻與誅：語言的準(zhǔn)確性
    2舉他物以明：語言的生動性
    3.心辯不繁說：語言的精煉性
    二 談辯精粹：墨學(xué)與文學(xué)
    1.辯說文辭：《墨子》的文學(xué)性
    2.文學(xué)之為道：文學(xué)功利論
    3.邏輯與語言：文學(xué)理趣論
    三 知樂而非：非樂論與藝術(shù)觀
    1.考慮萬民利害：非樂論起源
    2.兩面考察：非樂論得失
    第九章 墨家科學(xué)及其現(xiàn)代意義
    一 為提高生產(chǎn)效率而鉆研科技
    二 物理學(xué)
    三 光學(xué)
    四 數(shù)學(xué)
    五 墨家科學(xué)的現(xiàn)代意義
    第十章 積極防御的經(jīng)典：墨學(xué)與現(xiàn)代軍事
    一 甲兵起天下：軍事形勢與戰(zhàn)略任務(wù)
    二 非攻與救守：反對霸權(quán) 維護和平
    1.非攻：平民道德的引申與擴大
    2.好戰(zhàn)大國：墨子“非攻”的矛頭
    所向
    3.兼國覆軍，賊虐萬民：歷數(shù)攻伐
    掠奪戰(zhàn)爭的罪狀
    4.守小國：以實際行動反對大攻小
    強凌弱
    三 堅守勝圍：發(fā)揮人力到極致
    1.男女老少齊動員
    2.各行各業(yè)用所長
    3.結(jié)成最廣泛的抗敵守城統(tǒng)一戰(zhàn)線
    四 積極防御：守中有攻攻為守
    1.入守則固，出誅則強：積極防
    御的戰(zhàn)略方針
    2.守城者以急傷敵為上：積極的
    戰(zhàn)役防御
    3.備者國之重也：積極的戰(zhàn)術(shù)防御
    第十一章 墨學(xué)與現(xiàn)代世界文化交流
    一 日本的墨學(xué)研究
    1.概況
    2.主要成果
    3.存在問題
    4.研究展望
    二 韓國的墨學(xué)研究
    1.關(guān)于墨學(xué)在韓國的傳播
    2.當(dāng)代韓國的墨學(xué)研究
    3.韓國墨學(xué)研究的特征與展望
    三 臺灣地區(qū)的墨學(xué)研究
    1.研究概況
    2.研究的主要內(nèi)容
    3.研究的目的與方法
    4研究展望
   附錄 本書主編孫中原相關(guān)論著舉要
   編者的話