孩子逆反怎么辦：中國父母應(yīng)對孩子逆反大全

定　價：￥22.00

作　者：	朱維良編寫
出版社：	天津社會科學(xué)院出版社
叢編項(xiàng)：
標(biāo)　簽：	兒童教育

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ISBN：	9787806880586	出版時間：	2004-03-01	包裝：	膠版紙
開本：	21cm	頁數(shù)：	420	字?jǐn)?shù)：

內(nèi)容簡介

　　當(dāng)孩子說：我是大人了，干嗎什么都得聽你們的？別理我，煩！你不必?zé)?，仔?xì)讀這本書，所有的防逆反對策盡在其中！本書重點(diǎn)介紹了學(xué)齡前孩子、小學(xué)生、初中生和高中生的逆反行為和心理特征，列舉了大量具有概括性和代表性的逆反案例，并為家長提供了防逆反方法，是一本家長和孩子進(jìn)行有效溝通的必讀書。王泉根，北京師范大學(xué)中文系教授、博士生導(dǎo)師，中國作家協(xié)會專業(yè)委員會委員，終生享受國務(wù)院政府特殊津貼專家。獨(dú)立？械；蛑鞒？2項(xiàng)國家社會科學(xué)研究基金項(xiàng)目，3項(xiàng)國家教育部人文社會科學(xué)研究規(guī)劃項(xiàng)目。主要著有《現(xiàn)代中國兒童文學(xué)主潮》、《中國姓氏的文化解析》等學(xué)術(shù)著作。主編的少兒叢書有《紅寶石世界文學(xué)名著經(jīng)典叢書》40種、《世界兒童文學(xué)精選叢書》30種、《童話故事大世界叢書》75種、教育部全國高等教育自考指定教材《兒童文學(xué)名著導(dǎo)讀》等。著作曾獲國家圖書獎提名獎（2001）、首屆及第三屆中國高校人文社會科學(xué)研究優(yōu)秀成果二等獎等。父母是孩子最早的老師，如果也能保證是最好的老師，對孩子今后的成長將是一個極為有利的保證。家長要注意同孩子的心理距離，將心比心，多替孩子們著想，“已所不欲，勿施于人”，使孩子和父母心理相融、相通，家庭教育才能真正的取得應(yīng)有的效果。做孩子的大朋友吧，多聽聽孩子的心里話，給孩子造一個寬松的環(huán)境，讓他們放松地講出心里所有的喜悅、困惑、恐懼、失望、學(xué)習(xí)、壓力……鼓勵他說出自己所有的想法，甚至包括對你的不滿，你就成了她的一個值得信賴的朋友，理解他們的心里話，而不能光說“不”?？傊覀冎鲝埨斫夂陀颜x，在家庭教育中，家長對孩子的重要性等待著家長們?nèi)ビH身認(rèn)真實(shí)踐。

作者簡介

　　王泉根，北京師范大學(xué)中文系教授、博士生導(dǎo)師，中國作家協(xié)會專業(yè)委員會委員，終生享受國務(wù)院政府特殊津貼專家。獨(dú)立承擔(dān)或主持2項(xiàng)國家社會科學(xué)研究基金項(xiàng)目，3項(xiàng)國家教育部人文社會科學(xué)研究規(guī)劃項(xiàng)目。主要著有《現(xiàn)代中國兒童文學(xué)主潮》、《中國姓氏的文化解析》等學(xué)術(shù)著作。主編的少兒叢書有《紅寶石世界文學(xué)名著經(jīng)典叢書》40種、《世界兒童文學(xué)精選叢書》30種、《童話故事大世界叢書》75種、教育部全國高等教育自考指定教材《兒童文學(xué)名著導(dǎo)讀》等。著作曾獲國家圖書獎提名獎（2001）、首屆及第三屆中國高校人文社會科學(xué)研究優(yōu)秀成果二等獎等。

圖書目錄

學(xué)齡前篇
第一部分幼兒媽媽必備的孩子逆反心理學(xué)知識
注意：小甜心開始“造反”了！
小甜心為什么會造反？
內(nèi)在的心理原因
外部環(huán)境原因
“拔苗助長”只是古老的寓言嗎？
“好奇心”是人生的鑰匙
過于嚴(yán)厲的要求是一把雙刃劍
嘮叨=厭煩
溺愛使孩子在愛中“弱”小
缺少一角的家庭不再是天堂
過分的自由——放任自流
望子成龍的悲劇
相信自己孩子最獨(dú)特
父母的言行是一面鏡子
相互抱怨，沒有用
寶寶造反也有好處——逆反心理的正面效應(yīng)
第二部分學(xué)齡前兒童媽媽的防逆反對策
案例01 怎樣面對幼兒“挑食型”逆反？——難念的吃飯經(jīng)
案例02 怎樣面對孩子的“受挫型”逆反？——把自由還給孩子
案例03 怎樣面對幼兒“壓抑型”逆反？——換種說法試試看
案例04 怎樣面對幼兒的“反禮貌型”逆反？——禮貌的孩子是教出來的
案例05 怎樣面對幼兒“暴力型”逆反？——“暴力”天使
案例06 怎樣面對幼兒“刁難型”逆反？——可愛但刁鉆，怎么辦？
案例07 怎樣面對幼兒“超承型”逆反？——希望值不宜過高
案例08 怎樣面對幼兒“膽怯-冒險型”逆反？——給孩子壯膽
案例09 怎樣對付“眼淚包”？
案例10 怎樣面對幼兒“逆轉(zhuǎn)興趣型”逆反？——真的是半途而廢嗎？
案例11 怎樣面對幼兒“欺騙型”逆返？——是誰在喊“狼來了！”？
案例12 怎樣面對幼兒“親情失落型”逆反？——和繼父相處
案例13 怎樣面對幼兒“情商低落型”逆反？——熱心對待沮喪的孩子
第三部分專家特別總結(jié)——給媽媽支招
原則問題是關(guān)鍵
自主的孩子才有生活
孩子的保護(hù)傘當(dāng)不得
愛心的力量
批評孩子也有藝術(shù)
好奇心是一件精美的瓷器
“挫折”教育的魅力
家是孩子的港灣
“不行”行不能
耐心也要靠鼓勵
蹲下來談話的好處
“孩子觀”也很重要?。?br /> 寬松的“不聽話度”
用特殊的方法對待特殊的孩子
聽孩子的心理話也是一種教育
家長的責(zé)任
轉(zhuǎn)移注意力
第四部分水晶測試
小學(xué)篇
第一部分小學(xué)生媽媽必備的孩子逆反心理學(xué)知識
第二部分學(xué)齡前兒童媽媽的防逆反對策
第三部分專家特別總結(jié)——給媽媽支招
第四部分水晶測試
初中篇
第一部分初中生媽媽必知的少年逆反心理學(xué)知識
第二部分 “小大小”逆反怎么辦？——初中生媽媽的防逆反對策
第三部分專家特別總結(jié)——初中生逆反心理對策
第四部分水晶測試孩子屬于什么個性
高中篇
第一部分高中生媽媽必知的少年逆反心理學(xué)知識
第二部分高中逆反怎么辦——高中生媽媽的防逆反對策
第三部分專家特別總結(jié)——高中生逆反心理對策
第四部分水晶測試