本書是我所主持的國家教委“九五”人文社會科學規(guī)則項目、海南省教育廳1998年資助的社科項目的成果，在此對國家教委有關部門對我科研工作的支持表示衷心感謝。在此之前，我剛剛主持完成了國家教委的“八五”人文社會科學規(guī)劃項目。在那個項目的著作中，我集中研究了文學的語言之間的聯(lián)系，這幾個項目都是我近年從事的比較文學研究的子目。世紀之交，人們在這樣的時期總是前瞻又后顧：向前看有未來時代的瑰麗前景，會令人歡欣和興奮；而回顧同樣于人有益。20世紀在人類歷史上也是個值得驕傲的時代。西方學者中有人稱17世紀是“天才的世紀”，我想是指其時理性原則的確立，人類理性思維之花從此盛開，宗教的黑暗時代陰影才徹底隱去。那么20世紀可以說是科學技術大進步的時代，在現(xiàn)代科學精神的影響下，社會科學也在這個世紀才真正成為比較系統(tǒng)的學科。無可懷疑，文藝心理學是本世紀眾多學科中一門值得關注的學科。
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