家教藝術(shù)400問

     目錄
   知識篇
    1.為什么說家長是孩子的第一任教師？
    2.家長在家庭教育中的責(zé)任是什么？
    3.怎樣才能當(dāng)好孩子的第一任教師？
    4.家長在家庭教育中的作用有哪些？
    5.家庭教育中應(yīng)堅持哪些基本原則？
    6.家長應(yīng)該了解哪些新的教育觀點？
    7.家庭教育有哪些特點？
    8.家庭結(jié)構(gòu)與家庭教育有何關(guān)系？
    9.利于孩子健康成長的家庭有哪些特征？
    10.怎樣的家庭氛圍有利于家教？
    11.怎樣創(chuàng)造良好的家庭心理氛圍？
    12.家長的哪些不正常心理影響家庭教育？
    13.教育孩子應(yīng)處理好哪些關(guān)系？
    14.怎樣做個稱職的父親？
    15.父愛的作用和意義是什么？
    16.父親對孩子的智力有哪些影響？
    17.父（母）德包括哪些內(nèi)容？
    18.怎樣做個稱職的母親？
    19.為什么說教育應(yīng)該從改造母親開始？
    20.母親的態(tài)度對兒童的性格有哪些影響？
    21.影響家長威信的因素有哪些？
    22.怎樣成為有威信的家長？
    23.夫妻關(guān)系緊張對孩子有何影響？
    24.為什么說，感情指導(dǎo)型的父母有利于家教？
    25.為什么家長必須做到在教子方面態(tài)度一致？
    26.對家教不利的精神垃圾有哪些？
    27.家教中從眾現(xiàn)象的利弊是什么？
    28.家長的庸俗價值觀對孩子有何負(fù)面影響？
    29.“神童”是逼出來的嗎？
    30.為什么要調(diào)整對孩子的期望值？
    31.孩子不成器到底缺少什么？
    32.溺愛有哪些主要表現(xiàn)？
    33.兒童不良的道德行為是怎樣形成的？
    34.孩子變壞有哪些跡象？
    35.孩子幼兒期的道德感有何特點？
    36.對幼兒期的孩子進行道德教育要注意什么？
    37.家教中的“重智輕德”有何危害？
    38.獨生子女的心理行為有何特點？
    39.為何不可忽視兒童的心理健康？
    40.哪些家庭的孩子容易心態(tài)反常？
    41.家長如何對待“心理斷乳期”的孩子？
    42.什么是兒童的性格？
    43.兒童的性格有哪幾種？
    44.什么是兒童的氣質(zhì)？
    45.兒童的氣質(zhì)有哪幾類？
    46.兒童的氣質(zhì)和性格是怎樣形成的？
    47.怎樣根據(jù)孩子的氣質(zhì)特點進行教育？
    48.好兒童應(yīng)有什么樣的基本素質(zhì)？
    49.孩子性格軟弱的原因是什么？
    50.鄰里關(guān)系對家庭教育有何影響？
    51.孩子適應(yīng)時代應(yīng)具備哪些基本能力？
    52.智力素質(zhì)能力包括哪些？
    53.男女孩在智力和非智力素質(zhì)上有哪些差異？
    54.需要培養(yǎng)孩子哪些非智力素質(zhì)？
    55.為什么要重視對孩子非智力素質(zhì)的培養(yǎng)？
    56.影響孩子智力發(fā)展的生活因素有哪些？
    57.何謂“情感智能”？
    58.情感智能包括哪些能力？
    59.為何要保護孩子的童心？
    60.怎樣當(dāng)好孩子的家庭美育教師？
    61.怎樣理解家庭教育中的“有意”和“無意”？
    62.哪些時機教育孩子最好？
    63.愛撫教育和冷面教育的作用是什么？
    64.什么是“仁慈評價”和“仁慈效應(yīng)”？
    65.用反面現(xiàn)象教育孩子有何作用？
    66.在孩子面前談話應(yīng)該注意什么？
    67.進行反面教育要注意什么？
    68.“劣性刺激”對孩子健康成長有何益處？
    69.家長可以使用的“劣性刺激”有哪幾種？
    70.隔代教育的利弊有哪些？
    71.老人怎樣配合子女對孫輩進行家庭教育？
    72.把孩子關(guān)在家里有何不利影響？
    73.住宅的高低對孩子的性格有何影響？
    74.早期刺激與孩子的智能開發(fā)有何關(guān)系？
    75.早期教育有哪些誤區(qū)？
    76.早期教育的起點是什么時候？
    77.早期教育能造就天才嗎？
    78.為什么對兒童的早期專業(yè)培訓(xùn)要慎重？
    79.嬰幼兒家教的特征是什么？
    80.對孩子過分挑剔有何不良后果？
    81.家庭教育中游戲有何功能？
    82.為什么說游戲是孩子的“工作”？
    83.孩子養(yǎng)成自尋快樂的習(xí)慣有何益處？
    84.什么是兒童電視孤獨癥？
    85.如何防止兒童電視孤獨癥？
    86.家教中“雙向反思”的益處是什么？
    87.怎樣才算善于為孩子投資？
   溝通篇
    88.家教之本在于溝通的道理是什么？
    89.為什么說親子情感交流不可少？
    90.消除親子之間的隔閡有哪些辦法？
    91.與孩子交談的正確方式是什么？
    92.為什么要聽取孩子的意見？
    93.為什么說兒童更需要理解？
    94.為什么說傾聽也是理解？
    95.怎樣選擇與孩子交談的最佳時機？
    96.學(xué)會和孩子討論問題有何益處？
    97.為何不宜用“奶味語言”與孩子對話？
    98.怎樣防止教育孩子時說話啰嗦？
    99.善解孩子的提問要注意哪些問題？
    100.回答孩子的問題有哪些技巧？
    101.怎樣表現(xiàn)對孩子的愛？
    102.孩子需要不斷地關(guān)注嗎？
    103.孩子為獲得家長的關(guān)注和愛護會采用哪些方法？
    104.家長怎樣對待孩子為獲得關(guān)注而采取的錯誤方法？
    105.和孩子同樂有何好處？
    106.幼兒的笑聲給家長帶來什么信息？
    107.孩子可以同父母開玩笑嗎？
    108.易激動的孩子有哪些特點？
    109.如何對待易激動的孩子？
    110.易抑制的孩子有哪些特點？
    111.如何對待易抑制的孩子？
    112.有拒絕癖的孩子有哪些特點？
    113.如何對待有拒絕癖的孩子？
    114.患孤獨癥的兒童有哪些特點？
    115.怎樣改變孤獨癥兒童的行為障礙？
    116.兒童的壓抑感來自哪些方面？
    117.家長怎樣做有利于孩子聽話？
    118.為什么要敢于對孩子說“不”？
    119.怎樣對待撒潑胡鬧的孩子？
    120.怎樣對待精力過盛的孩子？
    121.如何看待淘氣的孩子？
    122.如何看待孩子偷拿別人的東西？
    123.怎樣克服孩子“人來瘋”的毛??？
    124.怎樣對待孩子鬧情緒？
    125.為什么要深入了解孩子犯錯的原因？
    126.怎樣批評孩子？
    127.為什么不要在進餐時批評孩子？
    128.批評孩子起不到作用的原因是什么？
    129.哪些情況下應(yīng)避免批評孩子？
    130.暗示批評有哪些方法？
    131.批評錯了孩子，該不該向孩子道歉？
    132.怎樣向孩子進行道歉？
    133.如何對待任性的孩子？
    134.怎樣對待孩子的霸道行為？
    135.讓孩子聽話有哪些辦法？
    136.兒童的個性心理特征表現(xiàn)在哪些方面？
    137.兒童的行為有哪些特點？
    138.兒童的行為與年齡和性別有什么關(guān)系？
    139.孩子兒童期的逆反心理是怎樣形成的？
    140.孩子兒童期的逆反心理有哪些表現(xiàn)？
    141.怎樣調(diào)適孩子的逆反心理？
    142.怎樣了解孩子的心理需要？
    143.怎樣開導(dǎo)發(fā)怒的孩子？
    144.應(yīng)該怎樣對待感情脆弱的孩子？
    145.對有缺陷兒童進行教育要注意什么問題？
    146.怎樣防止孩子用哭鬧要挾家長？
    147.鼓勵對孩子的成長有何作用？
    148.兒童需要鼓勵有什么科學(xué)道理？
    149.怎樣鼓勵孩子？
    150.怎樣稱贊孩子？
    151.為什么說表揚比“恫嚇”好？
    152.應(yīng)該怎樣尊重孩子？
    153.應(yīng)該怎樣安慰孩子？
    154.家長把獎賞當(dāng)成“賄賂”有何危害？
    155.家長的哪些言行易傷害孩子的自尊心？
    156.應(yīng)該怎樣對待孩子的“過失”？
    157.處罰孩子要注意什么？
    158.怎樣看待對孩子的體罰？
    159.如何防止孩子“犯錯”？
    160.在盛怒之下如何避免打孩子？
    161.對孩子許諾應(yīng)注意什么問題？
    162.給孩子打“白條”有何危害？
    163.怎樣對待孩子的隱私？
    164.怎樣對待孩子的朋友？
    165.如何判斷孩子的心理障礙？
    166.孩子最怕什么？
    167.為什么家長不要濫用同情心？
    168.為什么要保持同孩子的心理距離？
    169.教育方法與孩子的接受方式有何關(guān)系？
    170.為何不應(yīng)輕易給孩子下斷語？
   育才篇
    171.什么是胎教？
    172.胎教的科學(xué)依據(jù)是什么？
    173.胎教與智商有什么關(guān)系？
    174.受過胎教的孩子有什么特點？
    175.怎樣進行胎教？
    176.怎樣進行音樂胎教？
    177.怎樣進行觸摸胎教？
    178.新生兒到底有多聰明？
    179.怎樣培養(yǎng)乳兒的聽覺能力？
    180.怎樣培養(yǎng)乳兒的集中注視能力？
    181.怎樣培養(yǎng)乳兒的視覺分辨能力？
    182.怎樣對孩子進行早期教育？
    183.什么是觀察能力？
    184.嬰幼兒觀察事物有哪些特點？
    185.培養(yǎng)孩子的觀察能力有哪些方法？
    186.什么是想象能力？
    187.嬰幼兒的想象有哪些特點？
    188.培養(yǎng)孩子的想象能力有哪些方法？
    189.什么是記憶能力？
    190.嬰幼兒的記憶有哪些特點？
    191.培養(yǎng)嬰幼兒的記憶能力有哪些方法？
    192.什么叫注意能力？
    193.嬰幼兒的注意有哪些特點？
    194.培養(yǎng)孩子的注意力有哪些方法？
    195.什么叫思維能力？
    196.嬰幼兒的思維有哪些特點？
    197.培養(yǎng)嬰幼兒的思維能力有哪些方法？
    198.如何啟發(fā)嬰兒進行動作思維？
    199.什么叫語言表達(dá)能力？
    200.嬰幼兒使用語言有哪些特點？
    201.培養(yǎng)嬰幼兒的口頭語言表達(dá)能力有哪些方法？
    202.孩子學(xué)習(xí)語言的過程是怎樣的？
    203.影響孩子語言發(fā)展速度的因素有哪些？
    204.怎樣豐富孩子的詞匯？
    205.怎樣教嬰兒識字？
    206.怎樣教嬰幼兒初學(xué)數(shù)學(xué)？
    207.如何掌握孩子音樂啟蒙的最佳開始時間？
    208.怎樣培養(yǎng)孩子對音樂的興趣？
    209.對孩子進行音樂教育應(yīng)注意什么？
    210.怎樣培養(yǎng)孩子的音樂節(jié)奏感？
    211.怎樣指導(dǎo)孩子在游戲中發(fā)展智力？
    212.怎樣給孩子選購?fù)婢撸?br />     213.家長指導(dǎo)孩子玩玩具應(yīng)注意什么？
    214.為什么要重視孩子的早期閱讀？
    215.怎樣給孩子選購讀物？
    216.怎樣正確指導(dǎo)幼兒閱讀？
    217.給孩子講故事有哪些方法？
    218.怎樣指導(dǎo)孩子進行體育鍛煉？
    219.怎樣培養(yǎng)孩子的幽默感？
    220.什么是“性度”？
    221.何謂“性別角色”？
    222.怎樣對孩子進行性別角色教育？
    223.為何不宜過早把女孩引向女性化？
    224.為何不少男孩缺乏男子漢氣質(zhì)？
    225.怎樣培養(yǎng)男孩子勇敢剛強的性格？
    226.如何面對孩子的“性好奇”？
    227.怎樣對孩子進行家庭性教育？
    228.母親該如何對待青春期的女兒？
    229.怎樣為嬰幼兒創(chuàng)造益智的環(huán)境？
    230.緊張環(huán)境對兒童的智力有哪些影響？
    231.什么是“智商”、“成商”和“教商“？
    232.“智商”、“成商”和“教商”之間是什么關(guān)系？
    233.早慧兒童有哪些表現(xiàn)？
    234.智力低下的兒童有哪些表現(xiàn)？
    235.為什么說孩子過分乖巧未必是好事？
    236.如何看待孩子的“超?！北憩F(xiàn)？
    237.為何某些父母認(rèn)為自己孩子“智力超常”？
    238.如何避免孩子出現(xiàn)“智力厭食癥”？
    239.如何正確確定孩子成材意向？
    240.怎樣加強孩子健康人格的培養(yǎng)？
    241.家長的語言與孩子的心理健康有何關(guān)系？
    242.怎樣培養(yǎng)孩子良好的心理素質(zhì)？
    243.孩子心理健康的標(biāo)志是什么？
    244.培養(yǎng)兒童的健康心理有哪些方法？
    245.什么是暗示教育？
    246.暗示教育有哪些方法？
    247.怎樣幫助孩子克服行為缺陷？
    248.怎樣發(fā)現(xiàn)孩子的潛在智能？
    249.怎樣開發(fā)孩子的潛在智能？
    250.怎樣正確對待孩子的好奇心？
    251.怎樣培養(yǎng)孩子的好勝心？
    252.為什么要培養(yǎng)孩子健全的懼怕感？
    253.幫助孩子擺脫羞怯的方法是什么？
    254.執(zhí)拗的孩子有哪些特點？
    255.怎樣教育執(zhí)拗的孩子？
    256.怎樣培養(yǎng)孩子的愛心？
    257.幼兒的侵犯性行為是怎樣產(chǎn)生的？
    258.如何糾正孩子的侵犯性行為？
    259.怎樣教育孩子不自私？
    260.怎樣對待孩子的占有欲？
    261.如何對孩子進行情感教育？
    262.引發(fā)孩子的閱讀興趣有哪些方法？
    263.“藥物”能提高兒童的智力嗎？
    264.如何培養(yǎng)幼兒積極的情緒記憶？
    265.孩子的自我管理能力包括哪些方面？
    266.如何培養(yǎng)孩子的生活自理能力？
    267.如何培養(yǎng)孩子的動手能力？
    268.怎樣正確對待孩子的依賴性？
    269.如何培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)和思想自我管理能力？
    270.怎樣使孩子學(xué)會自我保護？
    271.怎樣培養(yǎng)女孩的自我保護能力？
    272.如何培養(yǎng)孩子的抗誘惑能力？
    273.怎樣培養(yǎng)孩子的意志力？
    274.如何幫助孩子增強耐心？
    275.怎樣培養(yǎng)孩子的求異思維？
    276.如何使孩子心靈手巧？
    277.怎樣激發(fā)孩子的創(chuàng)造力？
    278.為什么要培養(yǎng)孩子的生活勇氣？
    279.為什么要提高兒童的抗挫折能力？
    280.怎樣培養(yǎng)兒童的抗挫折能力？
    281.挫折教育有哪些誤區(qū)？
    282.怎樣引導(dǎo)孩子釋放不滿情緒？
    283.常識教育為什么很重要？
    284.如何對孩子進行常識教育？
    285.怎樣培養(yǎng)孩子成為快樂的人？
    286.如何培養(yǎng)孩子的自信心？
    287.怎樣培養(yǎng)孩子的自尊心？
    288.怎樣幫助有缺陷的孩子？
    289.聰明的孩子一定能成材嗎？
    290.怎樣培養(yǎng)孩子的同情心？
    291.怎樣愛護和培養(yǎng)孩子正常的羞恥心？
    292.怎樣正確對待孩子的表現(xiàn)欲？
    293.哪些父母的孩子撒謊多？
    294.如何對待孩子撒謊？
    295.如何糾正孩子撒謊的習(xí)慣？
    296.為什么讓孩子學(xué)會對自己負(fù)責(zé)？
    297.怎樣培養(yǎng)孩子的責(zé)任意識？
    298.怎樣創(chuàng)造一個家庭思考環(huán)境？
    299.如何培養(yǎng)孩子的獨立思考能力？
    300.孩子從小參加家務(wù)勞動有何益處？
    301.培養(yǎng)孩子勞動觀念為何要從自我服務(wù)開始？
    302.怎樣培養(yǎng)孩子的家務(wù)勞動觀念？
    303.對孩子實行勞動“有償政策”應(yīng)注意什么？
    304.如何培養(yǎng)孩子良好的家庭道德觀念？
    305.家教中為何不可忽視“孝心”教育？
    306.怎樣培養(yǎng)孩子的“孝心”？
    307.怎樣對孩子進行文明語言教育？
    308.孩子說臟話時家長如何對待？
    309.如何幫助孩子樹立正確的競爭意識？
    310.忌妒心對孩子有哪些危害？
    311.怎樣幫助孩子克服忌妒心理？
    312.為什么要正確引導(dǎo)和尊重孩子的選擇？
    313.什么是孩子的成功意識？
    314.如何培養(yǎng)孩子的成功意識？
    315.為什么要把孩子培養(yǎng)成為強者？
    316.怎樣培養(yǎng)孩子的強者氣質(zhì)？
    317.怎樣幫助孩子發(fā)展自我形象？
    318.如何培養(yǎng)兒童的親社會行為？
    319.為什么要培養(yǎng)孩子的社會交往能力？
    320.怎樣培養(yǎng)孩子（獨生子女）的社會交往能力？
    321.怎樣鼓勵孩子接觸社會？
    322.當(dāng)發(fā)現(xiàn)孩子有不良嗜好時家長應(yīng)該怎么辦？
    323.怎樣培養(yǎng)孩子謙讓的美德？
    324.如何讓孩子學(xué)會寬容忍讓？
    325.怎樣培養(yǎng)幼兒的團結(jié)友愛意識？
    326.什么是善解人意？
    327.如何教育孩子善解人意？
    328.教會孩子如何待人？
    329.孩子們之間的爭辯有何好處？
    330.怎樣讓靦腆的孩子活潑起來？
    331.怎樣教會孩子講禮貌？
    332.怎樣教育孩子愛護環(huán)境？
    333.家長怎樣配合教師解決新入園幼兒不適應(yīng)問題？
    334.孩子超前入學(xué)有何弊端？
    335.怎樣幫助孩子學(xué)習(xí)？
    336.人格因素對孩子的學(xué)習(xí)成績有何影響？
    337.怎樣培養(yǎng)孩子的恒心？
    338.輔導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)要注意什么？
    339.孩子不愛學(xué)習(xí)怎么辦？
    340.怎樣對待沒長性的孩子？
    341.怎樣幫助孩子克服在學(xué)習(xí)中的“冷熱病”？
    342.孩子學(xué)習(xí)成績不好家長該怎么辦？
    343.怎樣引發(fā)孩子對科學(xué)探索的興趣？
    344.怎樣培養(yǎng)孩子的閱讀習(xí)慣？
    345.培養(yǎng)孩子的閱讀能力有哪些方法？
    346.家長在孩子上學(xué)期間應(yīng)起什么作用？
    347.家長怎樣配合老師教育孩子？
    348.如何引導(dǎo)孩子對教師的不滿情緒？
    349.為什么說家庭教育學(xué)?；蛔闳。?br />     350.怎樣對待孩子的考試成績？
    351.怎樣選擇家庭教師？
    352.孩子用功學(xué)習(xí)有哪些好方法
    353.為什么要了解孩子的特殊能力？
    354.為何不可忽視孩子特長以外的弱項？
    355.怎樣對待精力過盛的孩子？
    356.管教孩子如何掌握寬嚴(yán)度？
    357.怎樣培養(yǎng)兒童的自律意識？
    358.如何培養(yǎng)孩子的領(lǐng)導(dǎo)能力？
    359.怎樣培養(yǎng)孩子的經(jīng)濟觀念？
    360.怎樣對孩子進行理財教育？
    361.如何教孩子使用零花錢？
    362.怎樣控制孩子的購物欲？
   經(jīng)驗篇
    363.我國古人對胎教有哪些經(jīng)驗？
    364.毛澤東祖輩的家訓(xùn)家戒包括什么內(nèi)容？
    365.宋慶齡教子經(jīng)的內(nèi)容是什么？
    366.王羲之的教子之道是什么？
    367.唐太宗是怎樣隨事施教的？
    368.司馬光的父母是如何進行家教的？
    369.朱熹怎樣教育孩子？
    370.宋嘉樹是怎樣教導(dǎo)孩子的？
    371.馮玉祥教給了孩子什么？
    372.魯迅是如何教子的？
    373.老舍家教的基本思想是什么？
    374.俞平伯的教子方法是什么？
    375.冰心對孩子的要求是什么？
    376.對待孩子陶行知主張什么？
    377.錢三強祖?zhèn)鞯慕套印懊胤健笔鞘裁矗?br />     378.楊振寧博士對天才兒童的教育有哪些忠告？
    379.劉紹禹先生提出的家庭教育原則有哪些？
    380.李燕杰的家教觀點是什么？
    381.陳景潤如何教子？
    382.舒繡文教子的特點是什么？
    383.李光耀的家教之道是什么？
    384.李嘉誠怎樣教子？
    385.包玉剛有什么家訓(xùn)？
    386.王永慶用什么思想觀念教育孩子？
    387.趙小蘭父母的家教有何特點？
    388.牛群如何教子？
    389.居里夫人是怎樣教育子女的？
    390.“復(fù)興國王”的母親是怎樣教育他的？
    391.莫泊桑成材有何“秘訣”？
    392.富翁洛克菲勒怎樣教子節(jié)儉？
    393.肯尼迪女士怎樣教子女學(xué)習(xí)“競爭”？
    394.美國前總統(tǒng)布什夫人教子有何經(jīng)驗？
    395.美國人是怎樣教育孩子的？
    396.美國優(yōu)秀教師對家長有何建議？
    397.現(xiàn)代一些發(fā)達(dá)國家的育兒經(jīng)驗有哪些特點？
    398.當(dāng)代一些名人成材的家庭環(huán)境有哪些共同點？
    主要參考文獻