本書是組織行為學的權威、美國圣迭戈大學的管理學教授斯蒂芬·P·羅賓斯撰寫的管理教科書，被美國許多所大學和學院選作教材，并受到世界各地讀者的歡迎。全書圍繞組織行為學這個中心內容，分別從個體行為、群體行為、組織發(fā)展的角度論述了組織管理中人的行為問題。尤其是作者從大量的研究數(shù)據(jù)中歸納出許多新穎而獨辟蹊徑的觀點，如群體沖突的觀點，他認為一定程度的沖突有利于改善組織的運作績效，此類論述使人耳目一新。本書體例的獨特之處在于，每章的末尾作者都設計了“自我認識練習”和“與他人共同練習”，用于讀者自我評價；根據(jù)每章的主題，作者還獨具匠心地設計了“正方”和“反方”的辯論題，讓讀者在辯論中自己總結答案，寓教于樂，使理論水平和實踐能力同時得到提高。本書不僅語言生動活潑，仿佛在與讀者對話，而且取材豐富，如“新聞中的組織行為學”和“從概念到技能”等，都是大眾傳媒的新聞報道和流行故事。使讀者在輕松愉快閱讀的同時，領會消化了該書的內容。本書既適用于管理教學和培訓，又適用于各類管理人員自學。作者簡介：斯蒂芬·P·羅賓斯教授在亞里桑納大學獲得博士學位。他曾就職于殼牌石油公司和雷諾金屬公司。他先后在布拉斯加大學、巴爾的摩大學、南伊利諾伊大學、圣迭戈州立大學任教。他的研究興趣集中在組織中的沖突、權威、政治以及有效人際關系技能的開發(fā)方面。他的有關論文發(fā)表在《商界視野》、《國際管理》、《管理評論》以及《管理教育》等雜志上。近年來，羅賓斯博士把大量的時間用在撰寫管理教科書上。他的著作包括：《管理學》（第五版）、《管理學基礎》、《組織行為學精要》（第四版）、《人際技能培訓》（第二版）、《組織理論》（第三版）、《今日管理》等。這些書被美國許多大學用作管理教科書，在加拿大、澳大利亞、新西蘭、新加坡、荷蘭和斯堪的納維亞等國家和地區(qū)的幾百所大學中用作教材。
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