統(tǒng)計學(xué)原理

定　價：￥24.00

作　者：	謝啟南，曾聲文主編
出版社：	暨南大學(xué)出版社
叢編項：
標(biāo)　簽：	統(tǒng)計

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ISBN：	9787810290739	出版時間：	1998-09-01	包裝：	簡裝
開本：	20cm	頁數(shù)：	400頁	字?jǐn)?shù)：

內(nèi)容簡介

　　但隨著形勢的變化，原書在內(nèi)容、結(jié)構(gòu)和案例資料方面的缺陷已十分明顯。因此，決定重新編寫《統(tǒng)計學(xué)原理》，充實內(nèi)容、調(diào)整結(jié)構(gòu)、更新案例資料。第四版出版以來，我們又先后兩次對書中的錯漏作了更正和補(bǔ)充。本書的教學(xué)對象仍以經(jīng)濟(jì)和管理類學(xué)生為主，教學(xué)內(nèi)容根據(jù)教學(xué)對象的不同而適當(dāng)增刪。為便于學(xué)生學(xué)習(xí)，我們還編寫了與本教材配套的學(xué)習(xí)指導(dǎo)書，對教材的思考題與習(xí)題作了解答，再出了綜合自測題和模擬試題，供學(xué)生檢驗學(xué)習(xí)效果。書中所有的例題和案例均運(yùn)用當(dāng)今世界上最流行的統(tǒng)計軟件包SPSS10.0來分析，這在我國目前的統(tǒng)計教材中尚未出現(xiàn)，而這也正是當(dāng)今統(tǒng)計學(xué)學(xué)習(xí)者所急需和所必須的，從而本書解決了目前普遍存在的統(tǒng)計學(xué)教材與統(tǒng)計分析軟件操作不配套不銜接的嚴(yán)重問題，并順應(yīng)了我國正提倡和開展的多媒體教學(xué)的潮流。

作者簡介

暫缺《統(tǒng)計學(xué)原理》作者簡介

圖書目錄

第六版前言
第一章緒論
第一節(jié) 統(tǒng)計的產(chǎn)生和發(fā)展
第二節(jié) 統(tǒng)計的特點(diǎn)和作用
第三節(jié) 統(tǒng)計學(xué)的研究對象和理論基礎(chǔ)
第四節(jié) 統(tǒng)計學(xué)的若干基本概念
思考題與習(xí)題
第二章統(tǒng)計調(diào)查
第一節(jié) 統(tǒng)計調(diào)查的意義和原則
第二節(jié) 統(tǒng)計調(diào)查的組織形式
第三節(jié) 統(tǒng)計資料的搜集方法
第四節(jié) 調(diào)查方案與問卷設(shè)計
第五節(jié) 調(diào)查誤差
思考題與習(xí)題
第三章統(tǒng)計整理
第一節(jié) 統(tǒng)計整理的意義和程序
第二節(jié) 統(tǒng)計資料審核
第三節(jié) 統(tǒng)計分組
第四節(jié) 統(tǒng)計資料匯總
第五節(jié) 分布數(shù)列
第六節(jié) 統(tǒng)計資料的顯示
思考題與習(xí)題
第四章總量指標(biāo)和相對指標(biāo)
第一節(jié) 總量指標(biāo)
第二節(jié) 相對指標(biāo)
思考題與習(xí)題
第五章平均指標(biāo)
第一節(jié) 平均指標(biāo)的意義和特點(diǎn)
第二節(jié) 算術(shù)平均數(shù)
第三節(jié) 調(diào)和平均數(shù)
第四節(jié) 幾何平均數(shù)
第五節(jié) 眾數(shù)和中位數(shù)
第六節(jié) 幾種平均數(shù)的關(guān)系
第七節(jié) 計算和運(yùn)用平均數(shù)的原則
思考題與習(xí)題
第六章變異度指標(biāo)
第一節(jié) 變異度指標(biāo)的意義
第二節(jié) 變異度指標(biāo)的計算
第三節(jié) 偏度與峰度
思考題與習(xí)題
第七章抽樣調(diào)查
第一節(jié) 抽樣調(diào)查的概念和作用
……
第八章假設(shè)檢驗
第九章相關(guān)與回歸
第十章時間數(shù)列分析指標(biāo)
第十一章時間序列預(yù)測方法
第十二章統(tǒng)計指數(shù)
第十三章統(tǒng)計分析與統(tǒng)計新聞寫作
附錄
參考文獻(xiàn)