怎樣搞教育科學(xué)研究（地市教師進(jìn)修叢書）

定　價：￥178.00

作　者：	豐力，金寶成等著
出版社：	北京大學(xué)出版社
叢編項：	地市教師進(jìn)修叢書第一輯
標(biāo)　簽：	教育科學(xué)

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ISBN：	9787301041451	出版時間：	1999-05-01	包裝：	膠版紙
開本：	20cm	頁數(shù)：	246	字?jǐn)?shù)：

內(nèi)容簡介

　　本套新的“地市教師進(jìn)修叢書”第一輯共十本，從師德、法規(guī)、教育教學(xué)改革、素質(zhì)教育、世界教育趨勢、世界高科技、全球熱點問題等十個側(cè)面，為教師提供應(yīng)知應(yīng)會和基礎(chǔ)性的知識。選材和立意注意了宏觀與微觀的結(jié)合，傳統(tǒng)精華與新時代精神的統(tǒng)一，注意吸收我國與世界最新的先進(jìn)成果。書的體例力求可供教師自學(xué)，又可造作教師培訓(xùn)進(jìn)修的教材。與過去類似的教師培訓(xùn)進(jìn)修教材相比，這套書注重較多地反映新觀念、新思想、新知識、新方法，實用性也較強，并具有可讀性。

作者簡介

暫缺《怎樣搞教育科學(xué)研究（地市教師進(jìn)修叢書）》作者簡介

圖書目錄

第一講教育改革發(fā)展與教育科研
一、二十年教育改革發(fā)展取得輝煌成就
二、教育科學(xué)事業(yè)發(fā)展的成就與經(jīng)驗
三、教育科研的地位、功能
第二講教育科學(xué)研究的特點、分類和原則
一、教育科學(xué)研究的主要特點
二、教育科學(xué)研究的分類
三、中小學(xué)開民菜教育科學(xué)研究的主要原則
第三講教育科學(xué)研究方法
一、教育科學(xué)研究與教育科學(xué)研究方法
二、教育科學(xué)研究的步驟
三、教育科學(xué)研究的基本方法
第四講教育科學(xué)研究的組織與運作
一、課題的確定
二、課題的組織
三、教育科研成果的評價
第五講中小學(xué)教育研究發(fā)展趨勢
一、“科研興?！背蔀閷W(xué)校的共識
二、“教研“和“科研”漸漸趨于融合
三、教師將成為教育研究活動的主體
四、對研究的評價將更加注重研究過程而不是研究結(jié)果
第六講教育統(tǒng)計初步
一、統(tǒng)計圖表
二、算術(shù)平均數(shù)
三、標(biāo)準(zhǔn)差
四、標(biāo)準(zhǔn)分?jǐn)?shù)
五、相關(guān)系數(shù)
六、總體與抽樣
七、t檢驗
八、Z檢驗
第七講教育科研論文的寫作指導(dǎo)
一、教育科研論文的一般要求
二、教育科研論文寫作前準(zhǔn)備及選材
三、教育科研論文的結(jié)構(gòu)
四、教育科研論文寫作應(yīng)注意的幾個問題
第八講教育科學(xué)研究的案例及專家點評
第九講中小學(xué)教師如何開展教育科學(xué)研究
第十講我國教育科學(xué)研究的機構(gòu)、網(wǎng)絡(luò)及其任務(wù)
第十一講我國教育理論刊物概述
第十二講教育科學(xué)研究與信息網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)

【媒體評論】