教育測(cè)量

第一章 教育測(cè)量的基本原理
第一節(jié) 測(cè)量的概念
第二節(jié) 教育測(cè)量的可能性及其特點(diǎn)
第三節(jié) 四種測(cè)量量表
第二章 測(cè)驗(yàn)的性質(zhì)、種類和功能
第一節(jié) 測(cè)驗(yàn)的定義
第二節(jié) 測(cè)驗(yàn)的種類
第三節(jié) 測(cè)驗(yàn)的功能
第三章 信度的操作定義及其估計(jì)方法
第一節(jié) 再測(cè)信度
第二節(jié) 復(fù)本信度
第三節(jié) 內(nèi)在一致性信度
第四節(jié) 內(nèi)在一致性信度
第五節(jié) 目標(biāo)參考性測(cè)驗(yàn)信度的估計(jì)
第四章 信度的理論
第一節(jié) 信度的理論定義
第二節(jié) 測(cè)量標(biāo)準(zhǔn)誤差的估計(jì)
第三節(jié) 影響信度的幾個(gè)因素
第五章 效度的操作定義及其估計(jì)方法
第一節(jié) 效標(biāo)關(guān)聯(lián)效度
第二節(jié) 內(nèi)容效度和結(jié)構(gòu)效度
第三節(jié) 效度系數(shù)的顯著性檢驗(yàn)
第六章 效度的理論
第一節(jié) 效度的理論定及及其與信度的關(guān)系
第二節(jié) 影響效度的幾個(gè)因素
第三節(jié) 測(cè)驗(yàn)效度的應(yīng)用
第七章 測(cè)題分析
第一節(jié) 測(cè)題的難度
第二節(jié) 測(cè)題的區(qū)分度及效度
第三節(jié) 測(cè)題的組間相關(guān)及選項(xiàng)分的
第八章 測(cè)驗(yàn)量表和常模
第一節(jié) 測(cè)驗(yàn)分?jǐn)?shù)的解釋
第二節(jié) 百分等級(jí)量表
第三節(jié) 線性標(biāo)準(zhǔn)分?jǐn)?shù)量表
第四節(jié) 非線性標(biāo)準(zhǔn)分?jǐn)?shù)量表
第五節(jié) 年級(jí)和年齡量表
第六節(jié) 品質(zhì)量表
第九章 測(cè)題的種類及其編寫原則
第一節(jié) 選擇題
第二節(jié) 供答題
第三節(jié) 關(guān)于各種題型的研究
第十章 測(cè)驗(yàn)編制的步驟和方法
第一節(jié) 擬定測(cè)驗(yàn)編制計(jì)劃
第二節(jié) 試測(cè)和測(cè)題篩選
第三節(jié) 測(cè)驗(yàn)的鑒定及量表的建立
附表1 平方根表
附表2 正態(tài)曲線的面積（P）與縱線（Y）
附表3 正弦和余弦表
附表4 t值表
附表5 相關(guān)系數(shù)界值表
附表6 等級(jí)相關(guān)系數(shù)界值表
附表7 X2值表
附表8 泰勒——盧雪爾預(yù)期表