美術教學論

前言
第一編 美術教學基礎論
第1章 緒論
1.1 現(xiàn)代美術教育的背景
1.2 美術教育的目的
1.3 美術教學及其意義
1.4 美術教學論及其研究對象
第2章 美術教學的研究
2.1 美術教學研究的目的
2.2 美術教學研究的條件
2.3 美術教學研究的步驟和方法
2.4 美術教學改革實驗
2.5 美術教學論文撰寫
第二編 美術教學構(gòu)成論
第3章 美術教學中的學生
3.1 美術教學中的學生
3.2 兒童青少年繪畫發(fā)展
3.3 學生美術學習心理與教學特點
第4章 美術教學中的教師
4.1 美術教學中教師的角色
4.2 美術教師的素質(zhì)要求
4.3 美術教學中的師生關系
4.4 美術教師的培養(yǎng)和進修提高
第5章 美術課程與教材
5.1 美術課程
5.2 美術教材學
5.3 美術教科書
5.4 美術教學內(nèi)容的設計
第6章 美術教學資源與技術
6.1 美術教學的物質(zhì)設備
6.2 美術教學的時間資源
6.3 美術教學的空間資源
6.4 美術教學媒體與技術
第三編 美術教學過程論
第7章 美術教學過程
7.1 美術教學過程概述
7.2 美術教學原則
7.3 美術教學過程的最優(yōu)化
第8章 美術教學的組織
8.1 美術教學的組織形式
8.2 美術課堂教學的組織
8.3 室外美術教學的組織
8.4 課外美術教學的組織
第9章 美術教學模式
9.1 教學模式概述
9.2 現(xiàn)代教學模式介紹
9.3 目標教學模式
9.4 當代教學模式的特征
第10章 美術教學評價
10.1 現(xiàn)代教學評價概述
10.2 美術學習質(zhì)量評價
10.3 美術教師的評價
10.4 說課與評課
第四編 美術教學設計論
第11章 美術教學設計
11.1 教學設計概述
11.2 學期教學計劃的設計
11.3 單元教學計劃的設計
11.4 課時計劃的設計
第12章 美術教學目標
12.1 教學目標概述
12.2 美術教學目標分類體系
12.3 美術教學目標的設計
第13章 美術教學策略
13.1 教學策略概述
……
第14章 美術教學方法
第五編 各類美術教學
第15章 美術常識和欣賞教學
第16章 繪畫教學
第17章 設計教學
第18章 工藝教學
附錄
參考文獻