第二語(yǔ)言教與學(xué)的文化因素

　　本書系“劍橋應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)叢書”之一。該叢書精選自劍橋大學(xué)出版社出版的語(yǔ)言學(xué)和應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)專著，與“牛津應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)叢書”相輔相成，相得益彰。本書主要探討了外語(yǔ)教學(xué)中的目標(biāo)語(yǔ)言社會(huì)的文化對(duì)于外語(yǔ)學(xué)習(xí)者的影響，全面介紹了應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)家和外語(yǔ)教師對(duì)語(yǔ)言與文化相互作用的調(diào)查研究，并指出了文化對(duì)外語(yǔ)習(xí)得和外語(yǔ)教學(xué)的重大作用，對(duì)于增強(qiáng)有關(guān)人員在外語(yǔ)教與學(xué)的環(huán)境下的文化意識(shí)大有裨益。本書所選文章以教學(xué)實(shí)踐為基礎(chǔ)并借鑒了相關(guān)領(lǐng)域的理論，適用于攻讀應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)和外語(yǔ)教學(xué)理論的碩士生和博士生，對(duì)于應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)研究者和外語(yǔ)教師來(lái)說(shuō)，更是一部不可多得的參考讀物。

暫缺《第二語(yǔ)言教與學(xué)的文化因素》作者簡(jiǎn)介