朱熹書院與門人考

　　全書分為“書院考”和“門人考”兩個部分。第一個部分考證了與朱熹生平有關的書院67所，辨析無關的8所。文中將有關的67所書院，分為創(chuàng)建的4所，修復的3所，讀書講學的47所，題詩題詞的13所。實際上，在朱熹創(chuàng)建與修復的7所書院中，朱熹當然少不了在其中讀書講學或題詩題詞，相互交叉的現(xiàn)象也比較多。文中所以這樣分類，一是為了行文的方便；二是根據(jù)不同情況，突出其重點。縱觀我國古代教育史，能有如此眾多的書院與已有關，朱熹可以說是第一人。他在推動我國古代教育的發(fā)展與普及的歷史功績，于此已可略見一斑。本書第二部分“門人考”考證了朱熹在其創(chuàng)建的4所書院（其中寒泉精舍與云谷晦庵草堂因年代相近、地點相距不遠，合為一處加以考證）中及門弟子276人。文中不涉及從學朱熹于白鹿洞、岳麓等書院，或在同安、婺源、長沙、漳州等地從學的門人，共目的一是為了突出朱熹創(chuàng)建的書院這條主線；二是從深化福建和閩北的地方教育史這一角度考慮。

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