《流利英語》（Clear speech）的第二版集中講述了節(jié)奏、重音和語調，因為這些語音方面的提高有助于提高聽力理解與熟練交談的能力?？梢园岩艨醋鍪枪?jié)奏和重音的一部分。第二版強調的一個關鍵概念是縮略詞和縮寫。學習通常不太愿意用縮略或縮寫形式，因為他們害怕自己言談草率，或是他們覺得會忽視必要的信息。這種不情愿對他們的聽力理解造成了極大的障礙，因為縮略和縮寫是英語口語信息系統(tǒng)的一個基本部分。本書從各個不同的角度講解了一些難發(fā)的音。第二單元至第七單元的音不是按照傳統(tǒng)的對音安排順序的。它們排序的方式有助于學生了解自己難以準確發(fā)音的原因，并通過提高對單詞尾音的識別能力來提高聽力速度。通常尾音是很難聽清的，但它們可能傳遞了重要的語法信息。有些學生認為，努力練習個別發(fā)言就會使發(fā)音得到改善。但是改善節(jié)奏將比任何對音本身的練習都更有助于清晰地發(fā)音。這就是為什么節(jié)奏在音的單元中最早被講到。建議你不要從一開始就讓全班陷入到完善個別發(fā)音的努力中。后面幾個單元對學生清晰發(fā)音和聽力理解能力的提高要重要得多。
鄂公網安備 42010302001612號 