十六歲遭遇邊緣

　　蘇濤的這部校園小說并沒有把過多的筆墨用在描寫學生和學校以及學生和老師的緊張關系上，而是通過著力描述幾個學生的命運，對現(xiàn)行教育制度的弊端進行了深層次的批判。他不僅僅揭露了不合理的教育對學生肉體的傷害，而且還揭示了制度對個性的壓抑和扭曲。讀罷他的書，首先想到的就是魯迅先生在上個世紀初葉發(fā)出的那聲令人靈魂顫栗的吶喊：救救孩子。

　　蘇濤，1981年出生。1997年開始學習寫作。1998年開始發(fā)表作品。2000年完成個人第一部長篇小說?，F(xiàn)就讀于某大學英語專業(yè)。