鋼琴教學(xué)指導(dǎo)

定　價：￥19.00

作　者：	顧于菲著
出版社：	南京師范大學(xué)出版社
叢編項：
標(biāo)　簽：	鋼琴

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ISBN：	9787810476003	出版時間：	2001-01-01	包裝：	膠版紙
開本：	29cm	頁數(shù)：	115頁	字?jǐn)?shù)：

內(nèi)容簡介

　　本書探討了鋼琴教學(xué)中有關(guān)技術(shù)能力的培養(yǎng)問題、多聲部思維的修養(yǎng)問題、樂曲演奏的情感表現(xiàn)力等問題。既有理論的闡述，又有實踐的方法，這對廣大鋼琴初學(xué)者以及他們的家長來講，能起到一定的學(xué)習(xí)指導(dǎo)作用；對鋼琴教師來講，也是一本較好的參考書。其選材翔實，具有科學(xué)性、藝術(shù)性和實用性。它的出版將對研究鋼琴基礎(chǔ)教學(xué)起到良好的推動和促進(jìn)作用，希望能受到鋼琴教師和學(xué)生的歡迎。本書分三個部分：第一部分：技法研究。第二部分：多聲部思維研究。第三部分：情感表現(xiàn)力研究。

作者簡介

暫缺《鋼琴教學(xué)指導(dǎo)》作者簡介

圖書目錄

序
我的期望（自序）
引言
第一部分技法研究
一、彈奏法
1.非連音彈奏法
2.連音彈奏法
3.跳音彈奏法
二、基本技術(shù)訓(xùn)練法
1.五指訓(xùn)練法
2.音階訓(xùn)練法
3.琶音訓(xùn)練法
4.雙音訓(xùn)練法
5.八度訓(xùn)練法
6.和弦訓(xùn)練法
7.五聲音階訓(xùn)練法
8.踏板訓(xùn)練法
三、練習(xí)曲分析
1.初級階段
2.中級階段
四、教學(xué)實例分析
1.學(xué)齡前的學(xué)生
2.小學(xué)低年級的學(xué)生
3.彈奏中存在“毛病”的學(xué)生
4.18歲以上的成年人
5.進(jìn)修的音樂教師
第二部分多聲部思維研究
一、形象思維的培養(yǎng)
二、思維的多重性
三、多聲部演奏能力的訓(xùn)練
1.各個聲部單獨練習(xí)的訓(xùn)練
2.中間聲部雙手練習(xí)的訓(xùn)練
3.多個聲部單手練習(xí)的訓(xùn)練
4.多個聲部聽覺的訓(xùn)練
四、復(fù)調(diào)曲分析
1.二聲部復(fù)調(diào)曲
2.三聲部以上復(fù)調(diào)曲
3.巴洛克風(fēng)格
第三部分情感表現(xiàn)力研究
一、樂感的培養(yǎng)
1.聽覺的培養(yǎng)
2.旋律的表現(xiàn)
3.節(jié)奏的準(zhǔn)確感
二、樂曲分析
1.古典時期的奏鳴曲
2.浪漫時期的文獻(xiàn)
三、結(jié)束語