電腦美術設計基礎

定　價：￥30.00

作　者：	徐亞菲編著
出版社：	中國紡織大學出版社
叢編項：	設計藝術叢書
標　簽：	美術

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ISBN：	9787810384292	出版時間：	2002-01-01	包裝：	平裝
開本：	26cm	頁數(shù)：	160	字數(shù)：

內(nèi)容簡介

　　計算機技術突飛猛進的發(fā)展以及數(shù)字化時代的到來，使計算機數(shù)字圖像技術與傳統(tǒng)的美術制作和藝術表現(xiàn)緊密的結(jié)合起來，計算機圖形、圖像技術將會帶來更加豐富多彩、千變?nèi)f化的精美藝術設計。運用電腦媒介做平面、立體、色彩構(gòu)成的訓練，有別于傳統(tǒng)的手工繪畫方式，皆在培養(yǎng)以現(xiàn)代手段進行創(chuàng)作設計，開拓和擴展現(xiàn)代藝術設計的新造型語言，目的在于造就底蘊深厚，勇于創(chuàng)新，并掌握實技的綜合型人才。電腦美術設計基礎的學習不同于繪畫的寫生與臨摹的入門教學，而是重點在于培養(yǎng)學生的創(chuàng)造思維方法、創(chuàng)造能力及電腦設計手法的發(fā)揮，所以，本書以最常用的設計軟件為工具，圍繞著構(gòu)成的基礎理論的需求，結(jié)合電腦設計的特點，著重培養(yǎng)學生掌握現(xiàn)代化科技手段來進行構(gòu)成創(chuàng)作，為進入美術設計創(chuàng)作奠定良好的基礎。

作者簡介

　　徐亞非，教授，設計藝術學電腦藝術設計方向碩士生導師，中國藝術教育促進會、計算機藝術教育委員會常務理事?，F(xiàn)任東華大學服裝學院、藝術設計學院副院長，東華大學服裝學院、藝術設計學院電腦藝術設計專業(yè)學科帶頭人。1978年畢業(yè)于華東紡織工學院（東華大學），1991年起先后在中央美術學院、廣州美術學院研究生班研修，又曾在日本進行電腦藝術設計的研究。主要從事電腦藝術設計、三維動畫設計、電腦藝術構(gòu)成基礎、電腦藝術學諸學科的理論研究與教學。近年來在核心期刊和學術刊物上發(fā)表了《現(xiàn)代科學與藝術》、《計算機進行三大構(gòu)成教學初探》、《虛擬技術在立體構(gòu)成中的應用》、《網(wǎng)絡化教學與靈境技術》、《MathematicsandCofIrputerDesignArts》等十數(shù)篇學術論文；出版了《電腦平面廣告設計》、《服裝服飾與健康》等四部專著；曾獲國家專利一項，部級科技進步二等獎一項，國家著名重點高?？萍汲晒皙剝身?。

圖書目錄

第一章概論
1.1 電腦美術設計構(gòu)成的基本概念
1.2 電腦美術設計構(gòu)成形式美的基本法則
1.3 電腦美術設計的數(shù)字圖像
1.4 電腦美術設計的色彩模式
1.5 電腦美術設計的文件格式與圖像的解析度
1.6 電腦美術設計的硬件
1.7 電腦美術設計應用軟件
第二章電腦美術設計的基本原理
2.1 電腦美術設計平面構(gòu)成的元素和形象
2.2 電腦美術設計構(gòu)成的點、線、面
2.3 電腦美術設計構(gòu)成的基本要素之一點
2.4 電腦美術設計構(gòu)成的基本要素之二線
2.5 電腦美術設計構(gòu)成的基本要素之三面或形
第三章電腦構(gòu)成設計的訓練與應用
3.1 漸變的構(gòu)成訓練
3.2 重復的構(gòu)成訓練
3.3 近似的構(gòu)成訓練
3.4 骨骼的構(gòu)成訓練
3.5 發(fā)射的構(gòu)成訓練
3.6 特異的構(gòu)成訓練
3.7 對比的構(gòu)成訓練
3.8 密集的構(gòu)成訓練
3.9 肌理的構(gòu)成訓練
3.10 空間的構(gòu)成訓練
3.11 圖與底
3.12 打散的構(gòu)成訓練
3.13 韻律的構(gòu)成訓練
3.14 分割的構(gòu)成訓練
3.15 綜合練習
第四章電腦美術設計的立體構(gòu)成
4.1 電腦立體構(gòu)成觀
4.2 電腦立體構(gòu)成要素
4.3 電腦立體構(gòu)成法則
4.4 電腦立體構(gòu)成訓練
4.5 電腦面立體構(gòu)成訓練
4.6 線、面、塊綜合訓練
4.7 其他立體構(gòu)成訓練
第五章電腦美術設計的色彩構(gòu)成
5.1 色彩構(gòu)成原理與基本概念
5.2 色彩的對比與調(diào)和
5.3 原色組合訓練
5.4 以明度為主的構(gòu)成訓練
5.5 以色相為主的構(gòu)成訓練
5.6 以純度為主的構(gòu)成訓練
5.7 以聯(lián)想為主的構(gòu)成訓練
5.8 以空間混合為主的構(gòu)成訓練
5.9 色彩位置為主的構(gòu)成訓練
5.10 以冷暖對比為主的構(gòu)成訓練
5.11 以面積為主的構(gòu)成訓練
5.12 以色彩、形狀及其變化為主的構(gòu)成訓練
第六章綜合練習