閃客課堂：教你用Flash 5制作多媒體課件

定　價(jià)：￥33.00

作　者：	秦人華，鄭建鋒主編；麥特立達(dá)創(chuàng)作室編寫
出版社：	北京希望電子出版社
叢編項(xiàng)：	計(jì)算機(jī)動(dòng)畫教室系列
標(biāo)　簽：	Flash

購買這本書可以去

當(dāng)當(dāng)網(wǎng) (￥26.40)

ISBN：	9787900088000	出版時(shí)間：	2002-01-01	包裝：	平裝
開本：	26cm＋光盤1片	頁數(shù)：	336	字?jǐn)?shù)：

內(nèi)容簡介

　　這是一本專門教授如何用Flash制作課件的教科書。本書的作者多年來一直從事Flash制作課件的工作，積累了豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，本書是他們多年開發(fā)經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)。作者精心設(shè)計(jì)了63個(gè)典型范例，生動(dòng)而細(xì)致地教授讀者如何制作初中數(shù)學(xué)、語言、物理和化學(xué)課件的方法和技巧，其中還包括常用的題形模式“填空題、選擇題、判斷題”等的制作過程也做了詳細(xì)的描述。本書由兩部分、13章構(gòu)成，主要內(nèi)容包括：初識Flash 5，基本繪圖，圖形的編輯與修改，高級繪圖，文本編輯，創(chuàng)建動(dòng)畫，交互控制，聲音的處理，演示型課件，人機(jī)交互形型課件，實(shí)驗(yàn)?zāi)M型課件，F(xiàn)lash 5簡易繪圖版和課件的集成等。本書突出特點(diǎn)：1、任務(wù)驅(qū)動(dòng)，學(xué)以致用：本書不是簡單的菜單功能介紹，而是從實(shí)用的角度來安排講解內(nèi)容。講解時(shí)先提出具體任務(wù)，展示一個(gè)作品，即學(xué)完此部分可以完成一件什么樣的作品，獲得什么樣的操作技能，讓讀者能感受到此功能在實(shí)際操作中的作用，啟發(fā)讀者思維，讓讀者學(xué)有所成。2、實(shí)例豐富，經(jīng)驗(yàn)傳授：本書通過大量豐富的實(shí)例，將概念的學(xué)習(xí)穿插在操作步驟中，充分提高學(xué)習(xí)效率。書中實(shí)例都是編者多年經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)，心血的凝結(jié)。3、注重實(shí)用性：本書所選取的實(shí)例都是與各學(xué)科的實(shí)際情況相結(jié)合，例如，數(shù)學(xué)中的“繪制圓錐、尺規(guī)作圖、應(yīng)用題”等；語文中的“創(chuàng)建文本、滾動(dòng)文本框、導(dǎo)入聲音”等；物理中的“繪制金屬小球、平拋運(yùn)動(dòng)、光線的反向與折射”等；化學(xué)中的“繪制化學(xué)儀器、氧氣的制法”等，還有常用的題題模式“填空題、選擇題、判斷題”等講解。4、資源共享：本書中實(shí)例的Flash源程序在光盤中提供，可以直接使用。例如“選擇題”可以將題目文字略加修改成為自己的作品。5、結(jié)合性強(qiáng)：書中的實(shí)例不但有模塊性的小實(shí)例，還有大量課件制作的完整過程，最后還介紹了與Flash相結(jié)合的周邊軟件的應(yīng)用。本版CD內(nèi)容，包含了相應(yīng)的Flash實(shí)例源文件、范例文件，及大量素材和模板，讀者可以對源文件進(jìn)行修改，舉一反三，更快掌握用Flash制作多媒體產(chǎn)品。本書面向初、中級用戶及希望制作多媒體課件的各學(xué)科教師，同時(shí)也可作為大、中專院校相關(guān)專業(yè)師生及Flash動(dòng)畫愛好者的參考讀物。

作者簡介

暫缺《閃客課堂：教你用Flash 5制作多媒體課件》作者簡介

圖書目錄

第1章初識Flash 5
1.1 Flash 5的功能與特點(diǎn)
1.2 Flash 5的硬件環(huán)境及軟件環(huán)境
1.2.1 Flash 5的硬件環(huán)境
1.2.2 Flash 5的軟件環(huán)境
1.3 Flash 5的安裝與卸載
1.3.1 Flash 5的安裝
1.3.2 Flash 5的卸載
1.4 Flash 5的工作環(huán)境
1.4.1 Flash 5的啟動(dòng)
1.4.2 Flash 5的工作環(huán)境
1.4.3 Scene（場景）
1.4.4 Stage（舞臺）和TimeLine（時(shí)間軸）
1.4.5 Tools（工具箱）
1.4.6 Library（符號庫）
1.4.7 Movie Explorer（電影資源管理器）
1.4.8 Floating Panels（浮動(dòng)面板）
1.5 Flash 5課件演示與介紹
1.6 實(shí)踐——初識Flash 5
本章小結(jié)
第2章基本繪圖
2.1 繪制直線
2.2 繪制橢圓及矩形
2.3 繪制曲線
2.3.1 參數(shù)設(shè)定
2.3.2 練習(xí)用鋼筆工具畫線
2.4 繪制任意圖形
2.5 符號與實(shí)體
2.5.1 符號的分類
2.6 創(chuàng)建圖形符號
2.6.1 繪制符號的圖形
2.6.2 將繪制好的圖形轉(zhuǎn)換成符號
2.7 創(chuàng)建實(shí)體
2.7.1 改變實(shí)體屬性
2.8 創(chuàng)建按鈕符號
2.9 編輯符號
本章小結(jié)
第3章圖形的編輯與修改
3.1 圖形的選取與移動(dòng)
3.1.1 使用Arrow Tool（箭頭工具）選取
3.1.2 使用Lasso Tool（索套工具）選取
3.1.3 移動(dòng)對象
3.2 編輯圖形線框
3.3 編輯圖形的填充色
3.3.1 使用Paint Bucket Tool（油漆桶工具）
3.3.2 使用筆刷工具
3.3.3 擦除圖形
3.4 層的概念
3.4.1 瀏覽層
3.4.2 設(shè)置層屬性
3.4.3 編輯層
本章小結(jié)
第4章高級繪圖
4.1 繪制長方體
4.2 繪制圓錐
4.3 制作金屬小球
4.4 繪制化學(xué)儀器
本章小結(jié)
第5章文本編輯
5.1 嵌入字體與設(shè)備字體
5.2 創(chuàng)建文本
5.3 排列文本段落
5.4 創(chuàng)建文本域
5.5 創(chuàng)建字體符號
5.6 改變字形
5.7 文字編輯實(shí)例
5.7.1 書寫數(shù)學(xué)公式：y=ax平方＋bx＋C
5.7.2 文字特效
本章小結(jié)
第6章創(chuàng)建動(dòng)畫
6.1 幀和層
6.1.1 幀和層的概念
6.1.2 幀的插入、復(fù)制和粘貼、剪切等操作
6.2 動(dòng)畫的形成
6.2.1 動(dòng)畫的分類
6.2.2 幀并幀動(dòng)畫
6.3 移動(dòng)（Motion）漸變動(dòng)畫
6.4 實(shí)踐1——翻轉(zhuǎn)字
6.5 實(shí)踐2——形狀漸變動(dòng)畫
6.6 文字的形狀漸變
6.7 實(shí)踐3——沿軌道運(yùn)動(dòng)的物體
6.8 遮罩層的運(yùn)用
6.8.1 滾動(dòng)字幕
6.8.2 用半徑作圓
本章小結(jié)
第7章交互控制
7.1 按鈕動(dòng)作
7.2 幀動(dòng)作
7.3 電影剪輯動(dòng)作
7.4 ActionScript基本語句
7.4.1 ActionScript基本語句
7.4.2 ActionScript擴(kuò)展命令
7.4.3 運(yùn)算符
7.5 實(shí)踐1——設(shè)置鼠標(biāo)樣式
7.6 實(shí)踐2——聲音的控制
7.7 實(shí)踐3——下拉菜單
7.8 實(shí)踐4——滾動(dòng)文本框
7.9 實(shí)踐5——進(jìn)度控制條
7.10 實(shí)踐6——響應(yīng)鍵盤輸入
本章小結(jié)
第8章聲音的處理
8.1 導(dǎo)入聲音
8.2 設(shè)置聲音的播放方式
8.3 給按鈕添加聲音
8.4 聲音文件的屬性和外部連接
本章小結(jié)
第9章演示型課件
9.1 數(shù)形結(jié)合
9.2 數(shù)學(xué)課件
9.2.1 框架的制作
9.2.2 標(biāo)題動(dòng)態(tài)效果的制作
9.2.3 按鈕的制作
9.3 尺規(guī)作圖
9.4 用火柴拼三角形
9.5 有條件作圖
9.6 實(shí)例應(yīng)用
本章小結(jié)
第10章人機(jī)交互型課件
10.1 填空題
10.2 判斷題
10.3 選擇題
本章小結(jié)
第11章實(shí)驗(yàn)?zāi)M型課件
11.1 光線的反射與折射
11.2 平拋運(yùn)動(dòng)
11.3 阻尼運(yùn)動(dòng)
11.4 中學(xué)化學(xué)實(shí)驗(yàn)——氧氣的制法
本章小結(jié)
第12章 Flash 5簡易繪圖板
12.1 作品預(yù)覽
本章小結(jié)
第13章課件的集成
13.1 使用Director集成Flash課件
13.2 Flash在PowerPoint中的應(yīng)用
13.3 Sound Blaster 16（錄音大師）
13.4 Swish制作特效字
13.5 Flash在Dreamweaver中的應(yīng)用
13.6 Fash與其它周邊軟件
本章小結(jié)