名著的閱讀

定　價(jià)：￥12.00

作　者：	王余光著
出版社：	云南人民出版社
叢編項(xiàng)：	素質(zhì)教育書系經(jīng)典解讀文庫
標(biāo)　簽：	閱讀

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ISBN：	9787222030763	出版時(shí)間：	2002-01-01	包裝：	膠版紙
開本：	21cm	頁數(shù)：	198	字?jǐn)?shù)：

內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　現(xiàn)在國家提倡素質(zhì)教育，這是我國當(dāng)代教育思想的一大轉(zhuǎn)變，循此教育方針，我們無疑將造就出大批適應(yīng)我國現(xiàn)代化事業(yè)、適應(yīng)現(xiàn)代生活的新公民。所以我認(rèn)為在教育界和知識(shí)界廣泛討論素質(zhì)問題，是十分有意義的事情。本書通過書與人類進(jìn)步、書與中華文明、閱讀的時(shí)代變遷、重溫人文經(jīng)典、名著與導(dǎo)讀等內(nèi)容來論述素質(zhì)教育。素質(zhì)教育參考書系，目的是為廣大讀者提供一批書籍，它們從各個(gè)不同的側(cè)面充實(shí)讀者，幫助他們提高素質(zhì)；而這些書籍在提高讀者素質(zhì)這一點(diǎn)上又自成一個(gè)系統(tǒng)，這是一種對(duì)于古籍和出版圖書的定向整合，是一種有益的嘗試。

作者簡(jiǎn)介

暫缺《名著的閱讀》作者簡(jiǎn)介

圖書目錄

書與人類進(jìn)步
書的屬性與構(gòu)成
知識(shí)的源泉
知識(shí)體系與書的類別
書與人類文化的創(chuàng)造
書與中國歷史
書與中華文明
中華文明的形成
中華文明發(fā)展的階段性
書在文明的進(jìn)程中
閱讀的時(shí)代變遷
論閱讀傳統(tǒng)經(jīng)典
讀書止觀錄
開卷有益
古籍今譯談
雙休日讀書
文人書趣
我所喜愛的十種書
重溫人文經(jīng)典
諸侯爭(zhēng)盟記
史家的絕唱
與圣賢相軋
家訓(xùn)之祖
帝王的鏡子
疑古的時(shí)代
名著與導(dǎo)讀
關(guān)于推薦書目
張舜徽先生的讀書治學(xué)與指導(dǎo)閱讀
改變中國的劃時(shí)代文獻(xiàn)
后記