最新雅思考試（IELTS）高分作文

　　本書集胡敏老師多年對雅思寫作潛心研究之心得和數百堂課的教學經驗，詳細闡述了雅思寫作的總體原則和各部分作文的具體寫法，對雅思作文的三種形式——書信、圖表作文、議論文分門別類進行講解，書中收錄了160余篇由外國語言專家最后審訂的范文，語言精到，結構清晰，具有較強的可操作性，為廣大考生提供了學習的最佳典范。請讀片斷： 第一部分 普通培訓類寫作TASK ONE 一、普通培訓類寫作Task 1應試策略 1.寫作測試簡介 IELTS普通培訓類寫作測試時間為60分鐘，要求完成兩項內容： 第一項（Task 1） 1.時間為20分鐘。 2.要求寫一封英文信，字數不少于150個單詞。 3.給定一個問題，要求寫信解釋情況、咨詢信息或請求幫助，還可以講明自己的需求，表達自己的好惡或其他意見。 第二項（Task 2） 1.時間為40分鐘。 2.要求寫一篇字數不少于250個詞的議論文。 3.文章類似于學校任課教師布置的作文。 4.題目提供給你一個問題或一種觀點，要求你描述你自己國家的有關情況、有理有據闡明自己的見解、表明你對所提供的觀點持贊同或反對態(tài)度。 對兩項作文的共同說明： 1.作文話題具有普遍性，不要求專業(yè)知識。例如，旅游、食宿、時事、購物、健康福利、人身安全、消閑娛樂以及社會、自然環(huán)境等。 2.要求使用完整句式。 3.不要照搬作文題目中的詞匯、短語和句子，閱卷人不會把它們計人作文總字數。 4.可以在命題卷上打草稿，評卷人不給草稿打分。 2.作文評估辦法 1.Task 1與Task 2進行分別評估，即：閱卷人在評其中一篇時，不會兼顧另一篇。 2.Task 2篇幅較長，因此計總分時分量較重。比如，Task 1得6分，Task 2得5分，則總分為5分。當然，要最終獲得較高的總分，兩篇都必須寫得令人滿意。如果其中一篇寫得不錯，而另一篇未寫，則總分會很低。 3.閱卷人的評估標準： 文章內容——信息量、觀點或見解，作文是否緊扣主題？內容（觀點、材料）是否與要求一致？ 結構布局——對信息及觀點的組織，結構是否合理，邏輯是否嚴謹？ 語言運用——句子結構、詞匯選擇等等，語言是否準確、流暢？ 任何一個方面都不可忽視。比如，詞匯、語法方面不錯，但內容、結構很差，分數仍不會高。

　　胡敏，湖南華容人，人稱「胡雅思」，新東方教育集團總裁、北京新東方學校第二任校長，著名英語教學與測試專家，留英學者。十九歲湖南湘潭大學英語系本科畢業(yè)，一九八八年獲上海師范大學英語系英語語言學碩士學位，二十八歲破格晉升副教授，原國際關系學院英文系副主任、英語專業(yè)碩士生導師。從事高校英語教育事業(yè)近二十年，多次獲優(yōu)秀教師稱號、青年教師講課比賽優(yōu)勝獎，榮獲北京市第五屆哲學社會科學優(yōu)秀成果二等獎，在全國各種英語語言文學專業(yè)學刊上發(fā)表學術論文數十篇，現已出版英語著作數十部。多次應邀赴英聯邦國家、日本著名大學和語言學校進行學術交流。一九九五年到新東方任兼職托福教師，在新東方開創(chuàng)國內考試培訓部和雅思考試培訓部，包括四級、六級、考研英語、雅思四種培訓項目，在英語培訓領域提出自己獨特的教學理念——改進學習方法、提高應試技巧、加強英語實力、升華事業(yè)人生，這一理念在新東方的課堂上得以貫徹并為廣大學員所認可。