大變局時(shí)代整合社會(huì)資源大師：五博士解析曾國藩

當(dāng)代“曾國藩熱”解析（代序）
第一章 入“局”
1.1 為不同理想而戰(zhàn)的兩個(gè)書生
1.2 整合社會(huì)資料，減少做“局”成本
1.3 精神加銀子，訓(xùn)就有主義的軍隊(duì)
1.4 大變避時(shí)代要有成大事的大眼光
1.5 “為文訓(xùn)子”是一種責(zé)任，更是一種表白
1.6 中國傳統(tǒng)文化所培養(yǎng)出來的最后一位大人物
第二章 整合
2.1 允許部下有不同的選擇：不只是一種胸懷
2.2 多用無官氣、有操守、多條理而少大言的人
2.3 臺(tái)面小時(shí)，要從最現(xiàn)實(shí)的小事做起
2.4 不要讓千里馬駢死于槽櫪之間
2.5 用成大事的精神感召人
2.6 要使出來之才早有秩序升遷之望
2.7 擺平部屬之間的利益關(guān)系，以求得集團(tuán)內(nèi)部的團(tuán)結(jié)
第三章 挺實(shí)
3.1 忠于朝廷是曾國藩成大事的基點(diǎn)
3.2 “打脫牙和血吞”與英雄氣并不行悖
3.3 機(jī)會(huì)不如別時(shí)，要學(xué)會(huì)退讓
3.4 對(duì)之欲出的人扶上馬送一程
3.5 形勢發(fā)生變化時(shí)，要為總政謀好退路
第四章 負(fù)重
4.1 天下事在局外吶喊總是無益，必須躲身入“局”
4.2 糾纏不休的問題不爭論，是成事最高的效率
4.3 依實(shí)學(xué)之磚、去敲“局內(nèi)”之門
4.4 敢言定要負(fù)重，才能折服道中人
4.5 成大事才能出局入局，才能加入到更大的整合之中
第五章 學(xué)養(yǎng)
5.1 不知人則不能用人，不曉事則不能辦事
5.2 有時(shí)“硬道理”是成大事的前提
5.3 用好忠義血性之人，是事業(yè)穩(wěn)定發(fā)展的一個(gè)關(guān)鍵
5.4 已所不欲，勿施于人
第六章 有恒
6.1 在對(duì)手的失誤中尋找機(jī)會(huì)
6.2 困惑之中不疲羅，困頓之時(shí)不言敗
6.3 在別人不能為，不敢為上尋找機(jī)會(huì)
6.4 收斂人欲，不讓快樂性情妨礙做大事
……
第七章 懷柔
第八章 定見
附錄 曾氏子孫