劉佛年教育文選

定　價：￥17.00

作　者：	劉佛年著；金一鳴等編
出版社：	華東師范大學出版社
叢編項：
標　簽：	教育學

ISBN：	9787561720097	出版時間：	1999-10-01	包裝：	平裝
開本：	20cm	頁數(shù)：	374	字數(shù)：

內(nèi)容簡介

　　我國20年代曾請過兩位世界著名的哲學家、教育學家來華作系統(tǒng)講學，他們是杜威和羅素。劉佛年教授雖未聽過他們的講學，但系統(tǒng)地讀過他們的著作，是深受其思想影響的。劉佛年教授的思想轉變是從批判這兩人的學術思想開始的。《論羅素》是批判羅素的。對杜威的批判則更多些。《杜威教育思想的再認識》一文著眼于政治方面，指出杜威是資產(chǎn)階級的民主主義者，既要改革社會又反對革命；我國處于革命時代，要求革命的人決不能做杜威主義者?！墩摱磐芬晃膫戎赜趯W術方面，指出杜威教育理論的哲學基礎是實用主義，以及由此構建的實用主義教育思想?！段倪x》是在華東師大教育科學信息與考試中心的工作基礎上進行的，是他們系統(tǒng)整理和搜集了劉佛年教授的著作、論文、學術報告記錄、訪談錄和書序等。

作者簡介

暫缺《劉佛年教育文選》作者簡介

圖書目錄

     目錄
   編者的話
   杜威教育思想的再認識
   進步教育與民主政治
   唯物論與教育
   論杜威
   羅素論
   華東師范大學第三屆教育實習總結
   實用主義教育思想批判提綱
   關于培養(yǎng)學生獨立思考和獨立工作能力問題的意見
   關于個性全面發(fā)展教育的幾個問題
   教學工作中的群眾路線問題
   聯(lián)系實際與系統(tǒng)性
   教學工作中的理論與實踐的聯(lián)系問題
   ——學習《毛澤東同志論教育工作》的體會之一
   再論教學工作中理論與實踐聯(lián)系的問題
   ——學習《毛澤東同志論教育工作》的體會之二
   重視青少年的道德教育
   開展教育科學研究的幾個問題
   突破教學上的一個難題
   ——談如何奪取“大面積豐收”
   教學要講究科學性
   要探索提高教育質量的規(guī)律
   掌握教學規(guī)律提高教學效果
   教育改革和教育科研
   教育部門不要只用行政手段管理學校
   了解兒童世界
   全面發(fā)展和教學改革
   ——在全國重點中學工作會議上的報告摘要
   要把重點高等師范院校真正辦成重點
   有關發(fā)展學生智力的一些問題
   關于高等教育科學研究問題
   改革與提高
   從新的技術革命看師范教育的改革
   關于教育理論的幾個問題
   創(chuàng)造型人才從小就可培養(yǎng)
   談新人的素質
   談談創(chuàng)造教育
   高師教育的展望
   知識能力態(tài)度
   中小學教師應做些教學研究工作
   教育改革中的教育科學研究工作
   大面積提高教學質量的探討
   教育思想的發(fā)展與改革
   青浦經(jīng)驗的重要意義
   在普及義務教育中提高教學質量
   布盧姆與教學改革
   要為校長成為教育家創(chuàng)造條件
   十年來教育觀念的變革
   附錄I年表
   Ⅱ 著述目錄