聽風(fēng)

羅偉

朔風(fēng)勁，天氣寒。某一日，心血來潮，邀幾個(gè)朋友去徒步。

我們?nèi)サ氖鞘薪嫉囊蛔呱?。出發(fā)之時(shí)，正值清冷的早晨。北風(fēng)烈烈，沾著清晨的寒氣，吹得人臉生疼。從山腳出發(fā)，沿著山路曲折向上。路雖不艱難，卻蜿蜒盤旋，看似遙不可及。為了緩解旅途疲憊，一朋友拿出手機(jī)，放起了音樂。周圍很靜，音樂聲很大，給徒步帶來了熱鬧歡快的氣息。一路上，大家一邊聽音樂，一邊調(diào)侃，好不熱鬧。

漸行漸遠(yuǎn)，至一拐角處時(shí)，只見一個(gè)七八歲的女孩在一中年男子的牽引下向我們走來。

“叔叔，你們好！請(qǐng)問可以把音樂關(guān)掉嗎？”小女孩開口說話了。聲音很清脆，婉轉(zhuǎn)如鶯啼?？墒?，我們卻發(fā)現(xiàn)，她的眼睛似乎什么也看不見。

“小朋友，你的眼睛……”

“嗯，我的眼睛看不見?？墒?，我能聽見聲音。叔叔，你們聽，這兒的風(fēng)聲是不是特別好聽？”

在小女孩的請(qǐng)求下，朋友把音樂關(guān)了。音樂一停，我們才發(fā)現(xiàn)，自己已經(jīng)身處一個(gè)風(fēng)的世界。先前沉迷于音樂，沉迷于聊天，雖聽得風(fēng)聲，卻并不仔細(xì)。這里的風(fēng)似由各路之風(fēng)匯聚而成，于此處形成一個(gè)大大的風(fēng)堂。朔風(fēng)凄凄，松濤烈烈，如勁風(fēng)吹旗聲，又如簸箕篩谷聲。耳邊是那數(shù)不盡的風(fēng)鳴風(fēng)動(dòng)。再看看四周，我們不得不嘲笑自己的木然——居然沒有察覺到此處的風(fēng)景與來時(shí)已大有不同：老木縱橫，樹干或巨大，或筆直，或奇崛……此地，此樹，既蔥蘢又略帶陰森，仿佛一古樸的森林，難怪風(fēng)聲到了此處變得異常奇特。

我們不自禁慨嘆起來。許久，我們才想起小女孩說的話。

我問：“小朋友，你經(jīng)常來這兒聽風(fēng)的聲音嗎？”

小女孩正要開口，旁邊的中年男子說話了：“你們好，我是她父親。這孩子自小患病，在很小的時(shí)候就失明了?？墒撬芟矚g聲音，風(fēng)聲、雨聲、鳥聲……大自然里所有的聲音她都喜歡。所以我常常帶她各處走，聽聽各地的聲音。走了這么多地方，孩子最喜歡這里。她說，這里的風(fēng)聲最美，仿佛是從天的最高處吹下來的。于是，一有閑暇，我便帶她來這兒，聽聽風(fēng)聲?！?/p>

“叔叔，這里的風(fēng)聲比你們放的音樂好聽一百倍。你們一定也會(huì)喜歡的！”小女孩說這一句話的時(shí)候，臉上抑制不住喜悅之情，就像浸了雨的花瓣。

突然間，我隱隱覺得：孩子之所以把我們叫住，絕不僅僅是想讓我們把音樂關(guān)掉，讓她靜聽風(fēng)聲，而是想將這樣的天籟與我們分享，將她心中那一份看不見的歡喜與我們分享。她一個(gè)人在自己的世界里聽風(fēng)聲聽得太久，太孤寂了，以至于她渴望有哪怕一個(gè)人能理解她內(nèi)心那份獨(dú)有的愉悅與恬淡。事實(shí)上，我們也是一路聽著風(fēng)聲走來的，可是，我們只專注于流行音樂里的喧囂，只專注于瑣事的調(diào)侃，卻忽略了耳畔的那一片寧靜，那一份至美。

我們謝過孩子，繼續(xù)上路。在去往山頂?shù)穆飞?，我們?cè)贈(zèng)]有開音樂，甚至說話都輕如蠶食。我們?cè)诒M情享受一路風(fēng)聲、一路靜美的同時(shí)也在享受著小女孩那顆喜悅與恬淡的心。

人生何嘗不是如此呢？我們所見，未必最好；我們所聞，未必最美。只有內(nèi)心的那一片寧靜與恬淡最真實(shí)、最芳華。不要被那一份喧囂與躁動(dòng)迷了我們的靈魂。

人生如聽風(fēng)，聽聽那風(fēng)聲吧。